1、想要招聘外教的话应该上什么网站，大家有了解吗
无可否认的是，对于国际学校，课程体系与师资团队都是其运行与发展的重要基础。而作为课程、教学、活动等项目的推动者和执行者，教师团队往往成为衡量一所国际学校水平的核心要素。
结合国际学校自身的特点，我们会发现在宣传、招生上，想“吹”自己学校牛，先要“吹”一波外教。
在流动的社会中，外教群体也在经历着“从流入到流出学校”的过程，如何找到合适的外教也成为国际学校HR们的首要功课，随之而来的就是教师管理、职业发展等方面的工作。
新学说也将进行为期一个月的专题的报道，为您梳理教师团队从招聘到管理各个环节的信息与问题。今天，我们先来了解如下问题——
“外教从哪里来？”
经过了解，新学说发现国际学校的外教招聘方法主要有三大类：“定向需求”、“网络招聘”、“线下匹配”。根据投入成本、效果以及显示需求，三大类招聘途径也有不同的特点。
一、定向需求
在学校确定了岗位需求后，通过专业猎头公司、或校内已有教师的内部推荐进行定向匹配、寻找。前者无疑成本投入更大，而这种定向的招聘方法也更适合管理层、教学主任等职位。
二、网络招聘
专业的招聘类网站为学校与外教之间搭建了一个初步沟通的平台，双方都可以获得极大信息与资源，这种方法也能满足国际学校对于不同外籍人才的需求。在搜索国内外几家教师类招聘网站后，新学说发现这种模式多是以求职者角度出发，雇佣端（学校、机构）只能进行职位发布，这种特点也体现在较为知名的一些招聘机构的服务中。
国外机构
TES是世界上最大的在线教师社区，拥有790万注册用户。TES通过培训、招聘等环节对全球范围内的老师进行支持，帮助他们实现更好的职业发展。
从TES的定位和其提供的服务来看，教师是他们的主要服务对象，服务内容也包含教学资源、教学社区、相关教学资质等。相比较之下，外教招聘的渠道功能并不突出。
TES官网：针对教师的不同课程
Teach anywhere是一家为教师提供海外工作机会，为学校提供国外教师资源的师资中介性平台。成立于2004年，主要面向于有意向在海外进行教学活动的教师，提供合适的工作和海外生活的建议。在招聘、工作信息之外，teach anywhere还会发展海外的合作关系，如在阿布扎比的AEDC教师资格项目等。
除了为job seeker匹配最合适的教师工作，Teach anywhere也在尽可能地“鼓励”教师进行海外教学，因此，各地的生活信息是网站上除招聘信息之外出现频率最高的内容。
国内机构
Foreign HR专注于为中国国内雇主提供外籍人才招聘及猎头服务，2008年5月成立于中国北京。其招聘岗位、目标等，包含外籍企业员工以及外籍教师两大类。而从外籍人才的职位发布来看，国际学校的招聘需求只占了很小一部分。
Foreign HR官网：外籍人才招聘页面
ChinaJob（中国国际人才网）在中国国家外专局（SAFEA）的支持下成立，为国际人才提供人力资源方面的服务。除了发布招聘信息，ChinaJob还提供TEFL培训以及定期举办线下招聘会。
依托政府支持和团队，Chinajob也建立并不断完善着中国企业、机构对于外国人才的需求数据库，以此作为相关法案、政策的数据支持。而作为具有官方背景的外籍人才招聘机构，ChinaJob主办的线下外籍人才招聘活动是其最大的竞争力。
eChinaJOBs为外国人网旗下的招聘分类网站，外国人网（eChinacities.com）为面向在华的外国人提供生活、交友、求职等信息。
目前，其旗下的外籍招聘网已覆盖中国175个城市的外籍人才招聘需求，也被称作中国目前最具影响力的外籍人才招聘信息发布平台。
三、线下招聘会
由第三方机构承办的全球教师招聘会在一定程度上提供了一个“学校-教师”面对面的平台，越来越多的中国国际学校开始走上全球教师的竞争舞台。
从举办方来看，国外机构发展历史更长，规模与活动也更加专业并聚焦于教师招聘。由于招聘季一般从11月开始到第二年春天结束，全球各大教师招聘会也保持每个月1-2次的频率。由于招聘类机构的特点，这种以线下招聘会为核心的机构，同样也会提供职位发布、咨询等服务。
其中，Search Associates与Carney Sandoe最为知名。
Search Associates
SA成立于1990年，创始人John F. Magagna在印度尼西亚的雅加达国际学校（JIS）任校长七年后，回到美国创办了这一机构。
截至目前，Search Associates已经帮助32,000多名全职教师、实习教师、学校管理层以及其他学校员工在世界各地的国际学校找到了合适的职位，有“最成功的国际学校招聘机构”之称。
教师招聘会针对在SA已注册的学校和应聘个人开放报名，注册需要通过官方审核并缴纳一次性的会员费用。每年开设的招聘会场次数量很多，全球招聘季通常以每年12月作为开端。
根据官网发布信息，已在Search Associate注册的学校数量超过650所，同时为了给应聘者最可靠的职位和匹配效果，SA每年在申请通过学校的数量上都会下降近50％，以保证合作学校的质量。目前中国大陆地区已在SA登记注册的学校有97所，包括北京乐成国际学校、北京四中国际校区、上海包玉刚实验学校、广州美国人国际学校等。
Carney Sandoe & Associates
CS&A成立于1977年，其理念为“帮助学校做好招聘、人员管理，更好的为学校服务”。和SA不同的是，CS&A更加强调从学校服务出发，向教师端延伸服务。
目前，CS&A的工作范围遍及美国48个州以及其他32个国家的1800多所私立类、寄宿制和特许学校，帮助其完成教师、校长的招聘以及一些战略咨询服务。
通过在学习每个学校校园文化、学校运营管理等方面投入大量时间，CS&A往往会与成员学校形成长期的合作关系。除了学校端，CS＆A还帮助教师和校园行政人员找到合适的工作。在过去的四十年时间里，已经服务超过35,000多名应聘人员。
采用会员制，会员学校可免费发布招聘职位，而非会员学校每次发布信息都需要缴纳225美金。根据网站信息，中国地区暂时只有4所CS&A的会员学校。
CS&A每年定期举办8场线下教师招聘会，学校在注册并审核通过后，可以查看所有应聘者的简历以及现场面试。
ISS
ISS（Internationl School Service）成立于1955年，向全球范围内的国际学校提供专业的服务支持，包括建校咨询、学校运营、员工招聘、职位发布等。
ISS每年定期在全球举办招聘会，根据官网目前信息，线下招聘会主要集中于12月-2月，面向已在ISS注册（注册需缴纳申请费用）的学校开放。
ISS官网：招聘教师、员工的途径
目前，在中国还未有专注于外籍教师的线下招聘会，外籍人才招聘会也多由官方授权的机构进行组织开展，上文提及的ChinaJob就是其中一家。
ChinaJob官网：2017年全国外籍人才招聘会
小编说：
综合来看，教师招聘机构多以教师端（C端）服务为主，以雇主端（教育机构、国际学校等）外教需求为出发点的猎头类、顾问类机构较少；
比起国外早已出现并不断完善的第三方教师招聘机构，国内对于外籍人才的引进还处于起步阶段，呈现出分类少且并未出现以外籍教师为方向的系统性招聘机构；
新学说发现，在满足国际学校对外教的需求上，无论是网络招聘还是线下教师招聘会都是一种“补充资源”的途径，国际学校的教师团队构建并不能依赖于这种不确定性的招聘模式。
结合各类国际学校特点，新学说认为其外教团队的构建主要在于三种途径：
有中外合作办学背景的国际学校，外教更依赖于外国合作方（以及相关运营服务机构，如 ISS）的支持，核心团队也多由此构成；
对于进驻中国、开设分校的国外国际学校品牌，外教团队多由本校（母校）教师调配组成，属于学校集团内部的跨区人员流动；
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2、上海市中小学教师招聘条件
应聘条件
1、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，品行端正，身心健康，诚实可信，表现良好，未受过任何纪律处分，志愿服务金山教育。
2、应聘中小学(含中等职业技术学校等)教师，一般应为全日制普通高校应届毕业生，学历须为本科及以上。
3、应聘幼儿园教师，应具有本科或学前教育大专及以上学历(第一学历须为高中或中专及以上)，学前教育大专应聘者须为本区户籍。
4、非上海生源应聘者须为2011年“211工程”高校或省级师范院校师范类专业本科及以上学历毕业生(研究生应聘者须本科硕士连读)。
5、应聘人员所学专业与报考岗位专业对口，年龄在35周岁以下，即1976年1月1日以后出生。
6、应聘者应具有相关“教师资格证书”或《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》合格证书。
7、应聘者应具有规定的“普通话”等级证书(幼儿园教师和语文教师需二级甲等及以上，其他学科教师需二级乙等及以上)。
8、应聘者英语水平应达到大学英语四级及以上(体育、艺术类，学前教育专业除外)；应聘中学(含中等职业技术学校等)英语教师应达到专业英语四级及以上水平。
9、2011年全日制普通高校应届毕业生已修学科成绩应为合格及以上。
10、除以上条件外，招聘岗位有其他要求的需与之相符。
11、本区生源(采用笔试成绩加5分)；华东师大、上海师大师范生(采用笔试成绩加5分)；本市“211工程”高校毕业生(采用笔试成绩加5分)，笔试加分累计不超过10分。
12、优秀大学毕业生、本市其他区县在编骨干教师、海外留学人员、委培生以及随军家属等其他特殊人才(人员)可适当放宽应聘条件，并优先录用(采用笔试加10～15分)，特别优秀的可简化应聘程序。
3、2020烟台蓬莱教师招聘多少人？
2020年蓬莱市面向社会公开招聘党校教师、中小学(幼儿园)教师和教育管理人员97名
招聘类别及数量
(一)A类:20名。招聘高层次急需紧缺人才，重点向教育教学管理方向培养。
(二)B类:77名。主要从事教学工作。
二、招聘范围和条件
(一)具有中华人民共和国国籍。
(二)遵守宪法和法律，具有良好的道德品行。
(三)应聘人员须为1979年7月6日(含)以后出生。
(四)身心健康、符合招聘岗位聘用体检标准。
(五)具备招聘岗位要求的其他所有资格条件。
(六)报考A类岗位还需同时具备以下条件之一：
1.“双一流”建设高校(包括42所一流大学建设高校和95所一流学科建设高校)2020年应届普通全日制本科(含)以上毕业生;“双一流”建设高校2018、2019届未落实工作单位的往届普通全日制本科(含)以上毕业生。
2.教育部直属师范大学2020年应届公费师范毕业生。非山东省生源的公费师范毕业生须符合教育部规定的跨省就业条件，并经生源地省级教育行政部门同意。
3.非“双一流”建设高校(不含民办高校、有关高校的独立学院)2020年应届普通全日制硕士(含)以上毕业生且本科阶段必须是全日制四年制及以上。
4.获得第五、六、七届山东省师范类高校学生从业技能大赛三等奖(含)以上的普通全日制本科(含)以上毕业生。
招聘岗位主要参照教育部相关专业学科目录设置专业要求，应聘人员学历证书所载专业应当与招聘岗位专业要求相一致，国家承认的辅修专业证书与学历证书配合使用，可依据辅修专业证书上注明的专业报考。网上报名期间，招聘单位或其主管部门依据岗位用人需求研究认定并每日公布相近专业。除2020年全日制普通高等院校毕业生学历证书、相应学位证书，与国(境)内高校应届毕业生同期毕业的海外留学人员的学历、学位及其认证书应于2020年9月底前取得外，招聘岗位要求的学历证书、相应学位证书等所有资格、资质及证书(含2019年及2019年以前毕业留学回国人员和在港澳台取得学历学位人员的学历、学位认证书)，应聘人员均须于2020年7月5日(含)之前取得。面向应届毕业生招聘岗位应聘人员应具有的相应学段合格教师资格证书可于入职后一年内取得，无法如期取得的，予以解聘。报考A类岗位的按岗位需求表要求执行。持教育部考试中心印发的有效期内的中小学教师资格考试合格证明可视为取得教师资格。定向、委培毕业生报考，须征得定向、委培单位同意。已经就业或签订就业协议书的毕业生须具有用人管理权限部门或单位出具同意报考证明，无业人员需提交就业创业证或处于无业状态的个人书面承诺书。公办中小学教师报考，须经县级以上教育行政主管部门同意。
应聘人员不得报考有《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)中应回避情形的岗位。在读全日制普通高校学生(应届毕业生除外)，现役军人，曾受过刑事处罚或被开除公职的人员，被依法列为失信联合惩戒对象的人员，涉嫌违纪违法正在接受有关机关审查尚未作出结论的人员，在各级各类公务员和事业单位招考(聘)中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的人员，以及法律、法规规定不得应聘的其他情形人员，不得应聘。在读全日制普通高校学生(应届毕业生除外)不能用已取得的学历学位作为条件应聘。
根据上级有关政策，定向招聘岗位仅限特定人员报考。面向服务基层项目人员招聘岗位仅限以下人员报考：烟台市生源参加我省招募或外地生源参加烟台市招募的“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”服务基层项目人员(以下简称“服务基层项目人员”)中，服务满2年且完成协议书(合同)规定的服务期限、年度考核合格、3年内(指2016、2017、2018年招募和选派人员。其中，“三支一扶”计划仅限2016年招募人员)报考的，已按照优惠政策被录用为公务员或招聘为事业单位工作人员的除外。报考以上定向招聘岗位的人员，还需符合岗位招聘条件。
应届高校毕业生是在国内普通高等学校或承担研究生教育任务的科学研究机构中，由国家统一招生且就读期间个人档案、组织关系保管在就读院校(或科研机构)，并于当年毕业的学生。
国家规定择业期内未落实工作单位的高校毕业生，是指2018年、2019年国家统一招生、离校时和在国家规定的择业期(二年)内未落实工作单位的普通高校毕业生，其档案等仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构。
国家规定择业期内未落实工作单位的高校毕业生，以及在国(境)外教学科研机构学习，与国(境)内高校应届毕业生同期毕业的留学回国人员(含二年择业期内未落实工作单位的)，可以报考面向应届毕业生招聘岗位。烟台市生源参加我省招募或外地生源参加烟台市招募的“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划等服务基层项目前无工作经历的人员，服务期满且考核合格后2年内，未落实工作单位的，可以报考面向应届毕业生招聘岗位。
海外留学人员获得国务院学位委员会和教育部授权教育部留学服务中心出具的学历、学位认证后，可报考招聘同等学历层次全日制普通高校毕业生的岗位。自2017年起全日制和非全日制研究生考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。香港和澳门居民中的中国公民可应聘符合条件的岗位。
具体详情：
2020烟台蓬莱市招聘教师和教育管理人员简章（97人）