1、我想要篇关于国际货运代理的英文文献 3000字左右 有译文
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2、国际货运代理考试案例分析问题
这题不仅仅存在原题提到的提前装运的问题,也没有按合同要求每月分批装运及等量交货两个问题,而不是原题提到的“有装运港交货和目的港交货两种方式”,这里根本不存在装运港或者是目的港交货的问题。信用证规定最迟装运为6月30,合情合理是指装运港交货。进出口贸易中,卖方理应按照买卖合同的要求严格执行,很明显,这样交货存在很大的问题。
第一,既然合同规定交期为当年12年至次年月日6月,每月等量装运一定量米,如果有100吨大米,每批应交14.3吨,最早一批装运是在当年12月,最后一批应该在次年6月,但信用证规定最迟装运期为6月30日,这说明最后一批装运的时间可以在6月1日到6月30日都可以,具体时间,可以根据信用证的有效期以及卖方的实际情况执行,因为装运后还需要时间准备成套单据与银行议付。这是合同的理解。
第二,你方这样做,其实很大机会被客户拒付,但由于银行审单的时候,是按照信用证来审核,又不会理会合同是怎样规定的,所以只要你方所提交的整套单据与信用证相付,银行即需凭单认付。在这种情况下,什么情况会被客户拒绝呢?就是由于大米价格波动大的时候,而且给客户造成损失的情况下,或者是客户自身出现问题,想违约即可以此做借口,客户完全有理由要求拒绝付款。
3、货运英语怎么说
问题一:货物运输用英文怎么写? 货物运输
freight traffic
carriage of freights
carriage of goods
Freight Transport
cargo transportation
transportation of cargo
good激 transportation
问题二:英语里面 “货车” 怎么说的啊! lorry
n.[C]
1. 【英】卡车,货车卜数好
2. (矿区等处在铁轨上行驶的)运料车
问题三:物流公司用英语怎么说? physical distribution pany
很高兴为你解答!
老师祝你学习进步!
请及时采纳哦!多谢你的问题!^_^
问题四:货运站用英文怎么说 good户 station
freight terminal
freight station
问题五:英语中的货代怎么说 货代,如果指个人,就是指“承运人”,指公司的话,就是“货代、物流公司”。
Consignor 承运人
Logistics pany 货代公司,或者是物流公司
BTW,
Consigner 发货人,委托人,货主
Consignee户收货人
供参考。
问题六:求助 货运代理 用英语怎么说 freight forwarding
问题七:物流毕晌用英语怎么说・・? logistics
1. 物品 article 2. 物流 logistics 3. 物流活动 logistics activity 4. 物流作业 logistics operation 5. 物流模数 logistics molus 6. 物流技术 logistics technology 7. 物流成本 logistics cost 8. 物流管理 logistics management 9. 物流中心 logistics center 10. 物流网络 logistics network 11. 物流信息 logistics information 12. 物流企业 logistics enterprise 13. 物流单证 logistics documents 14. 物流联盟 logistics alliance 15. 供应物流 supply logistics 16. 生产物流 proction logistics 17. 销售物流 distribution logistics 18. 回收物流 returned logistics 19. 废弃物物流 waste material logistics 20. 绿色物流 environmental logistics 21. 企业物流 internal logistics 22. 社会物流 external logistics 23. 军事物流 military logistics 24. 国际物流 international logistics 25. 第三方物流 third-part logistics (TPL) 26. 定制物流 customized logistics 27. 虚拟物流 virtual logistics 28. 增值物流服务 value-added logistics service
问题八:国际货物运输代理有限公型铅司用英语怎么说 Cargo/cargoes 不加transport/transportation
因为cargo 已经表示运输的货物
International Cargoes
International Trade Forwarding
问题九:外贸英语货运中量词一票货怎么说 一票货?没有这个词,但在具体的语境中对应不同的词。比如说运费100块/票,就是$100/set。
问题十:“物流公司”用英语怎么说 “物流公司”用英语表示为:
1. logistics panies
2. Transport and distribution panies
例句:
1. 然后,物流公司会寻求为仓库使用者提供越来越复杂的分拣、测试和贴标服务。
Logistics panies then seek to offer more and more sophisticated sorting, testing and labelling services to their warehouse users.
2. 不过,目前该公司与美国物流公司联邦快递(fedex)开展业务的3架货机仍在飞行。
However, for now it is still flying three cargo planes in a tie-up with us logistics pany fedex.
3. 与当地检验局、仓库及物流公司保持联络。
Liaise with local inspection bureau, warehouse and logistic panies.
4、国际商务单证员考试?历年真题?
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5、报关与国际货运学些什么
编辑本段培养目标与知识能力、素质要求
报关与国际货运专业专业培养拥护党的基本路线,掌握国际贸易与货物运输管理基本理论知识,具有较强的货物运输、货物通关、货物报检、国际单证与结算、货运代理等方面的操作技能,适应现代物流公司、报关行、货运代理公司、港航企业等部门管理、服务一线要求的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。
报关报检单证方向培养目标:
本专业该方向培养与我国经济建设相适应,德、智、体、美全面发展,掌握报关与国际货运基础理论和实务知识,熟悉国际商务规则,通晓物流、商流、信息流、资金流相结合的“大通关”领域专业技能的高素质、复合型、应用型的专业人才,尤其是对于国际商务过程中通晓报关、报检、制单业务人才的培养。
知识能力与素质要求:
1、掌握本专业所必需的社会主义思想道德观、基本法律规范、计算机、数学等基础文化知识以及报关与国际货运领域的英语知识、计算机知识等专业基础知识。。 2、掌握本专业所必需的国际商务、西方经济学、企业物流管理、国际贸易、报关实务、外贸单证实务、报检实务、国际市场营销等方面的专业基础知识。 3、掌握报关、货物运输、单证审核、电子商务、商品检验、商品分类等专业技能知识。 4、具有较强的社会责任感、团队协作能力、沟通交流能力与社交能力,具有较强的语言表达能力、文字表达能力以及英语综合运用能力。 5、具有较强的报关实务操作能力,进行报关、报检、单证审核、货款结算的能力。 6、具备一定的国际货物运输计划编制能力、货源组织能力、分析决策能力、合理规划能力和盈利分析能力。 7、具有在报关和国际货运中支配现有资源、利用当前信息、运用新技术和新方法分析并解决现实问题的能力。 8、三年毕业,除获取大专毕业证书外,还应获取报关员资格证书、报检员资格证书、单证员资格证书、货代员资格证书、计算机初级证书、英语三级证书、普通话合格证。
6、报关与国际货运的毕业论文
报关与国际货运
[摘 要〕 本文针对传统的报关与国际货运专业课程体系的诸多弊端,通过对大量外向型经济企业和相关单位的广泛调研,对报关与国际货运工作岗位技能进行了分解,提出了按具体工作流程的先后顺序设计技能模块课程体系的新思路。
[关键词] 报关与国际货运专业 课程体系 技能模块
一、报关与国际货运专业传统的课程体系
传统的报关与国际货运专业课程体系多为公共基础课+专业基础课+职业技能课的三段式模式,课程之间就像若干个简单的拼盘,彼此割裂。存在的诸多问题主要表现为:课程的开出顺序本末倒置;课程之间的内容重复现象时有发生,各科课程的定位缺少把握,很容易造成知识点的疏漏;部分课程的设置缺少科学性,极不利于对学生实践技能的培养;部分教材选用陈旧,甚至是本科教材的翻版;授课内容上重理论传授、轻实践操作训练。结果是学生实践操作能力很差,离岗位技能的要求相差甚远,就业面临较大压力。
二、报关与国际货运专业技能模块课程体系的构建
为了真正了解外向型经济企业对报关与国际货运人才需求的标准,本课题组成员到多家企业和相关单位做了广泛的调研,并与相关单位行业专家及一线工作人员进行了座谈。通过对原有报关与国际货运专业的课程体系进行分析,找出了与一线报关与国际货运业务操作所需技能的差距,并对报关与国际货运工作岗位技能进行了分解,提出了按具体工作流程的先后顺序设计技能模块课程体系的新思路。
1.技能模块课程体系设计的原则
(1)突出专业特色。首先,细化专业方向,把报关与国际货运专业定位为报关与国际货运代理方向;第二,专业课程的设置均为突出专业方向服务。比如将专业英语《报关英语》调整为《货代英语》,更加提高了课程的实用性。
(2)以能力为核心。即以培养学生具有报关与国际货运实际应用和操作能力为核心,构筑基础理论+专业技能+全面素质教育的课程体系。理论课程以适应职业岗位能力形成所需的理论知识为依据,侧重针对性、实用性,并以够用为度;实践课程以提高学生的实践动手操作能力为目的,加大实习、实训的比重,技能培养要贯穿教学的始终,增加职业综合能力的实训课程;增设学生职业生涯规划课程。通过对原有课程的重组、归纳、整合和删除,实现课程的综合化、能力化、模块化。比如:《英语听力》和《英语口语》合并成《英语听说》课程后,大大地提高了学生的学习兴趣和英语听说能力。
(3)以就业为导向。突出岗位的针对性,突出行业的适应性,突出职业的地方性。在课程体系确立的过程中,从学生职业能力的训练与培养到实践教学环节的设计与实施,都要紧紧围绕学生将要从事的具体职业的行业特点和岗位要求来进行设计和展开教学。从新生入学开始,就进行专业认识实习,增加学生对专业的感性认识,为学生后续专业学习打下基础和铺垫,逐步培养学生的专业和岗位意识。始终坚持重点培养学生的岗位操作能力、团队协作能力、职业生涯发展能力、创新能力和自主创业能力。
(4)双证书教育。将专业教育与职业岗位资格证书的考试相结合,注重学历教育与岗位技能培训的统一。在技能模块课程体系设计过程中,要充分考虑模块技能的培养与相关行业资格证书的吻合。一是课程的设置要与资格证书考试内容一致;二是课程开出的时间要早于或同步于考证的时间。这样可以大大地提高学生职业资格证书的通过率,为将来的就业备好敲门砖。
(5)工学结合。积极与企业合作,同行业专家和企业生产一线专业人士共同研究制订技能模块课程体系。建立专业教学指导委员会,广泛吸收企业的相关专业人员参与教学过程,以此扩大工学合作、产学合作的渠道。按照“校企融合”的思路,人才培养“学校与企业一体化”,实践教学“校内与校外一体化”。
2.报关与国际货运专业技能模块课程体系
改革后的技能模块课程体系具体构成如下:
(1)公共基础课(略)
(2)职业基础能力课。开设课程:国际贸易实务、进出口商品学、对外贸易政策与法律法规、对外贸易英语、英语听说、商务英语写作、商务英语翻译、电子商务、海关法、国际金融、涉外礼仪、商务心理学
(3)专业核心能力课。
①国际货运代理能力(租船订舱、缮制单证、函电及口语沟通)。开设课程:国际海上货运代理理论与实务、货代英语、外贸函电与单证。考证:国际货物运输代理人员从业资格证书(主考部门:中国国际货代协会)、国际商务单证员证书(主考部门:商务部)
②货物运输与保险能力。开设课程:国际货物运输与保险实务。
③报检报验能力。开设课程:进出口商品检验与检疫考证:报检员资格证书(主考部门:出入境检验检疫局)
④报关能力。开设课程:报关实务、商品归类、国际贸易时事政治。考证:报关员资格证书(主考部门:海关总署)
(4)职业素质能力课。开设课程:专业综合能力实训(国际货运代理仿真实训)、职业教育(团队精神、企业文化、人际沟通)、就业指导
(5)职业创新能力课。开设课程:揽货管理、客户管理(客户满意管理)、企业管理、国际货物运输管理、市场调查与预测
(6)集中实践课程。认识实习、顶岗实习、毕业实习、毕业设计。
(7)选修课。开设课程:国际贸易概论、经济法、国际商法、物流概论、国际贸易业务员综合业务知识、物流会计与统计、毕业设计指导
考证:国际商务跟单员资格证书、国际贸易业务员岗位资格证书(主考部门:商务部)
三、结论
技能模块课程体系的设计,将学历教育、职业技能培养与职业认证三者有机结合起来,有利于培养学生的实践动手操作能力,使学生的职业资格证书通过率大大地提高。同时还能培养学生的职业素质能力和职业创新能力,为学生将来的就业打下坚实的基础。
希望能帮上忙!!!给分吧!!!!