1、金陵科技学院线上考试怎么考试
1、进入金陵科技学院线上考试网站。
2、点击作业网。
3、输入账号进行登录。
4、点击我要组卷进行选择开始组卷。
5、编辑试卷主题。
6、按章节规范。
7、选择考察范围。
8、选择试题量。
9、就可以答题。
2、金陵科技学院和南京晓庄学院哪个好一些？
金陵科技学院和南京晓庄学院都是不错的学院，下面多角度进行二者对比：
一、学校荣誉对比
1、金陵科技学院：一所以培养高素质应用型人才为主的全日制普通本科院校，是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学（学院）联盟创始单位、CDIO工程教育联盟成员单位。入选省级硕士立项建设单位。
2、南京晓庄学院：是江苏省和南京市共建的全日制公办本科院校，前身是陶行知先生创办的晓庄试验乡村师范学校，后由原南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校等学校合并组建而成，是江苏省2017-2023年硕士学位授予立项建设单位。
二、师资力量对比
1、金陵科技学院：截至2021年5月，学校拥有专任教师近1300人，其中正高级职称130余人，双聘院士1人，聘请了国内外4位院士为学校荣誉（名誉）教授，另有一批国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、江苏省教学名师。
江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省“青蓝工程”培养对象、江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象、江苏省“双创计划”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才计划”、南京市劳模等优秀人才。
2、南京晓庄学院：截至2021年5月，学校共有教职工1375人，其中高级职称教师533人，博士学位教师393人，国务院特殊津贴获得者2人、教育部高等学校教学指导委员会委员2人。
中国工程院院士、学者特聘教授、国家杰出青年科学基金资助者、国家自然科学基金优秀青年基金获得者、科技部中青年科技创新领军人才、海外知名高校专家教授等30余位海内外高层次人才加盟学校特聘教授团队。
三、学术研究对比
1、金陵科技学院：学校秉承“厚德兴业”的校训，践行“三干三创”的校风（三干：肯干、能干、实干；三创：创新、创业、创造），坚持“需求导向，能力为本，知行合一，重在创新”的人才培养理念，不断深化产教融合、校企合作，积极创新人才培养模式。
切实培养适应地方经济社会发展需要的专业基础扎实、职业素养好、实践能力强、发展后劲足的应用型人才。学校获得了国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖一等奖、二等奖11项。5门慕课在教育部爱课程网上线，成为在教育部爱课程网上线慕课的首个非211高校。
学校积极扶持师生创业实践，“金科创客汇”被科技部认定为国家级众创空间。三年来学校平均就业率达96%以上，累计为社会输送了10.6万余名应用型人才，毕业生受到用人单位普遍好评，大批毕业生已经成为地方经济社会发展的骨干力量。
会计学专业为国家级特色专业建设点，软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化等4个专业为省级品牌专业，会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化等4个专业为省级特色专业，机械类、土木类、工商管理类、设计学类等4个专业类为省级重点专业类。
材料科学与工程专业为教育部卓越工程师教育培训计划试点专业，通信工程、软件工程为省级卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业。现有教育部专业综合改革试点项目2个，省级优秀教学团队2个，省级高校重点建设实验室2个，省级实验教学示范中心5个，省级实践教育中心3个（含建设点）。
2、南京晓庄学院：截至2017年9月，学校拥有江苏省高等教育人才培养创新基地1个、江苏省高校重点建设实验室1个、江苏省工程技术研究中心1个，获批首批江苏省非物质文化遗产研究基地，建有陶行知研究院（教育研究院）、心理健康研究院等校级研究机构。2018年10月，获批1个江苏省工程研究中心。
江苏省高等教育人才培养创新基地：南京晓庄学院与南京市江宁区教师教育创新实验基地。
江苏省高校重点建设实验室：江苏省高校特殊生物质废弃物资源化利用重点建设实验室。
截至2017年9月，近5年来，学校约100个科研项目获得“863”国家高技术研究发展计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金。
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题等基金立项；15项科研成果荣获教育部高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等高层次奖励，师生发表（收录）在SCI、EI、SSCI、CSSCI上的学术论文达600余篇。
以上内容参考网络——金陵科技学院、网络——南京晓庄学院
3、金陵科技学院
金陵科技学院校徽
金陵科技学院是2005年经教育部正式批准由金陵职业大学和南京农业专科学校合并组建的本科院校。 学院占地2900亩，校舍面积35万平米，在校生12000余人，学科覆盖工、农、经、管、文、法、艺七大类，本、专科专业50余个。学院内设商学、人文、艺术、信息技术、机电工程、建筑工程、园艺、动物科学、综合技术等9个系（院）以及基础课部、国际技术学院和继续教育学院，同时利用国外资金举办独立学院--龙蟠学院。
中文名： 金陵科技学院
简称： 金科院
校训： 厚德兴业
创办时间： 1958年
类别： 公立大学
学校类型： 综合
主管部门： 江苏省教育厅
现任校长： 聂影
主要院系： 商学、人文、艺术、信息技术、机电工程、建筑工程、园艺等。
学生人数： 19000余人(2010年)
教职工人数： 1000人(2010年)
近年金陵科技学院录取分数线
录取分数线专业分数线 高考科目： 生源地：
年份
最低
最高
平均
投档
录取人数
录取批次
2011 -- 513 509 -- 2 本科二批
2009 489 511 500 -- 2 本科二批
2008 513 513 513 -- 1 本科二批
2007 492 493 492 -- 2 本科二批
2006 536 536 536 -- 1 本科二批
2006 536 536 536 -- 1 本科二、三批
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学校简介
金陵科技学院
金陵科技学院是经教育部正式批准，于2002年筹建、2005年正式成立的以培养高级应用型人才为主的全日制普通本科院校，前身是新中国第一所职业大学——金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校合并组建 金陵科技学院的本科院校。 学院占地1600亩，校舍面积35万平米，在校生18000余人，学科覆盖工、农、经、管、文、法、艺七大类，本、专科专业50余个。学院内设商学、人文、艺术、信息技术、机电工程、建筑工程、园艺、动物科学、综合技术等9个系（院）以及基础课部、国际技术学院和继续教育学院，同时利用国外资金举办独立学院--龙蟠学院。
近几年来，学院有9个被遴选为国家、省级教改试点专业、品牌专业和特色专业；教务处被教育部授予《全国普通高等学校优秀教务处》；获省级以上科技进步奖和优秀教学成果奖30余项，在全国各大出版社出版教材160余部。
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基础设备
金陵科技学院是2002年6月，经教育部和省市政府批准，由原南京市金陵职业大学和南京市农业专科学校合并组建的以培养高级应用型人才为主的全日制普通本科院校。
学校建有江宁、幕府和白下三个校区，占地面积近1600亩，校舍总面积约50万平方米，馆藏图书近120万册，仪器设备总值约1.4亿元。学校现有全日制在校生19000多人，教职工1000余人，其中专任教师700余人，教授、副教授等高级职称教师占30%。拥有一批全国优秀教师、政府特殊津贴获得者、省级有突出贡献的中青年专家、省级教学名师和学术造诣较深的学科带头人，数十名教师被选拔为江苏省“333高层次人才培养工程”、“青蓝工程”中青年学术带头人、“青蓝工程”优秀青年骨干教师等培养对象。
学校现有商学院、人文学院、园艺学院、动物科学与技术学院、机电工程学院、建筑工程学院、信息技术学院、艺术学院、材料工程学院、外国语学院、龙蟠学院（公有民办）等11个二级学院，另有国际教育学院、继续教育学院、公共基础课部等教学单位。
学校的学科涵盖文学、经济学、管理学、工学、农学等五大学科门类，开设了40多个本科专业及专业方向。现有会计学、设计艺术学、蔬菜学、机械制造及其自动化、预防兽医学等5个校级重点学科和结构工程、旅游管理学、计算机应用技术、材料学、园林植物与观赏园艺、企业管理、电力电子与电力传动、中国古典文献学、通信与信息系统、金融学等10个校级重点建设学科。会计学专业为国家级特色专业建设点，会计学、设计艺术学为江苏省重点建设学科，机械设计制造及其自动化、服装设计与工程、动画等 5个省级特色专业；有1个省级优秀教学团队、6个校级优秀教学团队。另外，古籍修复专业是国内本科段最早开设该专业的高校之一。
建有电子电工、经济管理、建筑智能化三个省级实验教学示范中心。承担部、省市级等科研课题200多项，获得部省级优秀教学成果奖和科技进步奖40多项，一批科技成果实现了产业化，取得了较好的经济效益和社会效益。 金陵科技学院学校坚持“地方性、应用性、教学型”的办学定位和“立足南京、服务江苏、辐射长三角”的区域服务定位，确立了“国际有影响、国内有地位的应用科技大学”长远建设目标，确立了“特色办学，质量强校，人才兴校，服务社会”的办学理念、“高级应用型人才”的人才培养理念和“以能力为根本，以学生为主体，以教师为主导，注重应用性、融合性、职业性、开放性和创新性（一本二主五性）”的教育理念，目前拥有电子电工、经济管理、建筑智能化三个省级实验教学示范中心。学校坚持走产学研结合、国际合作的新型办学之路，彰显应用特色，谋求科学发展，不断完善应用型本科人才培养体系，努力培养适应区域经济建设和社会发展需要的综合素质高、实践能力强、具有开拓精神、面向生产、管理、经营和服务的高级应用型专门人才。多年来，学校为地方经济社会发展培育了大批高层次应用型人才，毕业生受到社会各界欢迎，就业率始终保持在较高水平，一大批毕业生已经成为地方经济社会发展的骨干力量。
学校一贯重视对外交流与合作，自1995年起，先后与澳大利亚、新西兰、加拿大、法国、奥地利、荷兰等国家的高等院校合作办学，培养具有开放思维、国际视野和参与国际竞争能力的高级应用型人才。
学校先后荣获“南京市文明单位”、“建设新南京有功单位”、“江苏省毕业生就业工作先进单位”、“南京市教育系统先进党组织”等荣誉称号，学校教务处被评为“全国普通高等学校优秀教务处”，学校工会被授予“全国模范职工之家”。
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办学特色
学院多年坚持面向社会经济，培养实用人才的办学方针，奉行以最大限度满足社会经济发展的需求作为办学最高准则，以社会评价作为办学水平高低、人才质量优劣的最终标准，以服务经济、贡献社会作为学院自身发展的根本动力的办学三原则，构建市场导向，产学结合、国际合作的办学模式，形成应用性、实践性、国际化、信息化的办学特色。
校园图片(18张)学院以“厚德兴业”为校训，崇尚艰苦奋斗、改革创新、争进一流的精神，倡导认准方向就坚决干，干，就干一流的行为准则，教育学生学会做人，学会做事，学会求知，学会合作。办学20多年来，学院大批的毕业生铸就了金科院学生肯干、能干、实干和富有创新的精神，创业的志气，创造的能力的三干加三创的社会形象。
学校不断推进产学合作深度，与企业共建专业指导委员会，研讨专业设置、选择教学内容、聘任教师和共建实训实习基地。学校既设有机械、电气、电子、电信、建筑、会计、金融、商务、法律、服装、园艺等一批传统专业，又设有信息技术、影视动画、视光学技术、珠宝首饰、楼宇智能控制、旅游饭店管理物流管理、观赏农业等新兴专业，适应社会经济发展对各类人才的需求。
学校根据现场一线的需求，组织教学内容，力求学生基础理论扎实、专业知识宽，实践能力强。学校还根据某些职业岗位对技能的多方面需求，开展主辅修的双专业教育，培养复合型人才。为加强学生实践动手能力和扎实肯干、团队精神的培养，学校不仅在校内建立各种实验室、
学校活动图片(20张)仿真实训基地，而且在160余个企业建立校外实习基地，置学生于工程实践和岗位实务环境，锻炼学生的现场实际工作能力和团结协作能力。
运动会图片(6张)学校以“三率”：综合素质达标率、双证率、就业率作为教育质量综合评价标准，要求学生不仅具有高等学历教育证书，同时具有相关的职业技能等级证书。市场取向的教育教学改革使毕业以“长实践、擅合作、上手快”而具有较强的就业竞争能力和岗位适应能力。越来越多的学生勇于自主创业，带动他人就业。
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师资力量
校之兴衰，系于教师。学校本着"外引内扶"的原则，吸引、聘请学术造诣深、能主持学 金陵科技学院科建设的专家，包括海外学者作为兼职教授，另一方面，不断加大培养力度，促进教师业务水平提高。如设立优秀人才津贴、选送骨干教师出国深造、规定35岁以下的青年教师必须具备研究生学历等。
为保证学生实际工作能力的培养，学校对于师资队伍提出“个体双师、群体专兼”的要求，即教师除具有教学职称外，还应具有相关行业的技术职称。学校鼓励系部走企业化的办学道路，利用教师专业特长，建立相关的科技研发和社会服务的机构，如会计师事务所、金融政劵研究所、律师事务所、建筑设计研究院、服装设计中心、影视动画设计所、实验实习工厂等。
此外，学校要求各专业聘请有丰富实践经验社会人士担任兼职教师，把实际工作岗位对专业理论和实践的要求以及经济技术发展的动态带到课堂确保学生所学为企业所用。
教职工1000余人，其中专任教师700余人，教授、副教授等高级职称教师占30%。拥有一批全国优秀教师、政府特殊津贴获得者、省级有突出贡献的中青年专家、省级教学名师和学术造诣较深的学科带头人，数十名教师被选拔为江苏省“333高层次人才培养工程”、“青蓝工程”中青年学术带头人、“青蓝工程”优秀青年骨干教师等培养对象。
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学院系部
商学院 园艺学院 人文学院 国际教育学院
龙蟠学院 艺术学院 动物科学与技术学院 机电工程学院
信息技术学院 外国语学院 建筑工程学院 材料工程学院
公共基础部
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行政机构
党委办公室（统战部） 党委组织部 党委宣传部 纪委（监察室）
院长办公室 团 委 工 会 保卫处
教务处 人事处（人才中心） 财务处（国资处） 审计处
后勤管理处 科研处 基建处 学报编辑部
设备处 发展规划处（高教所） 学生工作处（部） 人武部
招生就业指导处 图书馆 离退休工作处 国际交流处
农业科技培训中心 继续教育学院 后勤总公司
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院系介绍
商学院
商学院是金陵科技学院办学规模最大的二级学院，现有在校生2000余人,为满足经济发展对财经管理应用型人才的需求，商学院先后开办了会计学、国际会计、会计电算化、财务管理、审计、工商管理、市场营销、国际商务管理、国际贸易、金融、证券投资、投资与理财、 金陵科技学院电子商务、现代物流等20多个专业，培养各类专业人才万余人。就业岗位分布于国家中央直属机关、省、市、县级机关及各级行政事业单位，各级银行、证券、保险公司，大中型股份有限公司、三资企业、外贸公司、咨询管理公司、会计师事务所以及民营企业等其它各类型的企业单位。 商学院建有功能齐全、规模可观的综合实训基地，各系都拥有专业的实训室，其中会计电算化实训室、金融投资全真模拟实训室、企业信息管理实训室、管理决策全真模拟实训室、电子商务实训室以其科学性和实用性创出了高等应用教育的特色。商学院还与南京市税务局、南京市政公用局、金碟公司南京有限公司、华泰证券公司以及各商业银行、股份有限公司共建了多处校外实习基地。
人文学院
人文学院是金陵科技学院办学规模较大的人文社会科学类二级学院，开设行政管理、旅游管理、古典文献（古籍修复）、对外汉语等本科专业，现代秘书、经济信息管理、法律事务等专科专业，其中，旅游管理专业为校级特色专业建设点，经济信息管理专业为省级特色专业。学院还承担着全校各专业思想政治理论公共课、人文素质教育公共课的教学任务。学院现有全日制本专科在校生1944人。
学院下设公共管理系、旅游管理系、中文系、古典文献系、信息资源管理系、法律系、思政教研部等6系1部，教职工总数为88人，其中教授、副教授21人，占23.9%；讲师54人，占61.4%；博士、硕士69人，占78.4%。2名教师入选江苏省“333高层次人才培养工程”优秀中青年学术带头人，1名教师入选江苏省“青蓝工程”跨世纪学术带头人培养对象，3名教师入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。
学院建有人文社会科学综合实验中心，下设办公自动化、文献修复、模拟法庭、模拟驾驶、旅游管理等分实验室和普通话培训测试站；还与江苏省、南京市的行政、司法机关及企事业单位共建了30多个校外实习基地，为学院各专业开展教学科研活动提供了良好的支撑条件。
近3年来，本院教师主持或参与完成11项省部级立项课题的研究，出版学术专著、教材18部，发表论文170余篇，获得各级奖励29项，其中2项成果获江苏省哲学社会科学优秀成果奖，4项成果获江苏省高等教育科研成果奖，5项成果获南京市哲学社会科学优秀成果奖。目前在研课题17项，其中省部级课题6项。
经过几年的建设，学院的教学、科研工作已步入良性发展的轨道，人才培养质量稳步提高，毕业生走向社会后，深受用人单位的欢迎。近3年，毕业生协议就业率均达到98%以上。
国际教育学院
积极发展教育的对外交流与合作，借鉴发达国家技术教育的先进模式和丰富经验，强化自身办学特色，培养与国际接轨的专业技术人才，1995年金陵科技学院率先创办了国际教育学院，并迅速汇入全球化潮流。
经过几年的发展，金陵科技学院International Ecation College先后与澳大利亚（QUT，BNIT）、加拿大（SENECA）、新西兰（AUT）、荷兰（STENDEN）与美国（SUNY Cobleskill）的有关院校合作，开设了中澳国际商务，中澳国际会计，中澳计算机应用与维护、中澳计算机科学与技术、中加影视动画设计、中新电气工程、中荷市场营销、中美生物技术等多个专业，已有500多名学生分别赴澳大利亚、法国、加拿大、新西兰、荷兰与美国继续学业，其中有近400名学生已经完成本科的学习，大部分在国继续深造，包括就读国际知名大学的硕士学位或在当地就业。
他山之石，可以攻玉，交流与合作使国际教育学院的人才培养特色鲜明。学院的专业设置国际化、培养模式现代化、人才素质综合化，教育、教学内容具有前瞻性，毕业学生具有较强的对应性和充分的能力发展空间。学院教师皆为外国文教专家，拥有专业和外语双重素质，富有责任心和创新意识，积极努力培养学生成为国际化的应用型优质人才。
信息技术学院
信息技术学院是承担计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程等专业教学、培养适应高科技发展的IT及相关行业高级应用型本科人才的基地，是开展计算机科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程学科科研和社会服务的机构。
材料工程学院
材料工程学院是根据学校学科建设需要而在原视光学技术学院和珠宝首饰学院基础上重新组建的学院，现下设材料系、视光工程系、珠宝系，材料工程学院现设有材料科学与工程、宝玉石鉴定与加工技术、眼视光技术等专业，突出前沿性、应用性、基础性。
材料工程学院是一个不断开拓进取、富于创新、充满活力的学院，现有教师31人，其中教授1名，副教授7名，博士11名，硕士14名。教师专业基础扎实、治学严谨、工作负责，教学手段新颖、完善，有着丰富的实践经验。
学院下设教学实验中心，共有26个专业实验室，设备资产达1000余万元，包括分光光度计、磁力搅拌器、台式高速离心机、超声清洗仪、微粒分析仪、旋转蒸发仪、金相显微镜、熔体流动速率测定仪、注射成型机、压力成型机、V棱镜折射仪、偏光显微镜、万能电子拉力机、数字阿贝折射仪、数字阿贝折射仪、红外光谱仪、液相色谱仪、全自动手持式电脑验光仪、裂隙灯、角膜曲率仪、立体玉雕机、自动测金仪、钻石标本等先进实验设备。
学院坚持产学研结合，加强实习基地建设，与镇江万新光学眼镜有限公司、南京地质矿产研究所、江苏海之美工程材料有限公司、上海舒曼光学有限公司等数十家企事业单位密切合作，以适应地方经济发展需求和就业岗位要求为依据，以综合素质培养为主线，以专业知识和技能为重点，为社会培养了大批适销对路的高等应用型人才，历届学生就业率均达到100%，深受广大用人单位的肯定和欢迎。
珠宝首饰学院是国内首个专门从事珠宝首饰教育研究的学院，招生计划纳入全国普通高等教育和全国成人高等教育计划。专门培养从事珠宝首饰设计、加工、鉴定、营销的国家急缺高级专业人才。同时面向社会提供珠宝玉石鉴定及咨询服务。雄厚的办学师资是珠宝首饰学院建设江苏省特色专业的可靠保证。珠宝首饰学院现有专兼职教师 20 余名，并聘请著名学者、博士生导师、英国FGA主考官、原中国地质大学常务副校长陈钟惠教授任名誉专业负责人。珠宝首饰学院在教学过程中注重学生技能的训练，建设了宝石加工、鉴定等多个实验室为学生提供实践操作条件，并在多家鉴定机构、大型商场和大型珠宝公司设立校外实训基地。
材料工程学院将加大引进和培养优秀人才的力度，进一步加强学科建设，加快教学科研的平台建设，尽快建成具有特色优势的高水平材料学院。
园艺学院
园艺学院是我校最早建立的院部之一，现有教工51人，专任教师35人；具副教授以上高级职称15人，其中正教授3人；具博士学位研究生3人，具硕士学位研究生19人，在读硕士7人，在读博士13人。“双师型”教师19人，在校学生近1000人。现开设全日制园艺、园林2个本科专业，园林技术、资源环境与城市管理2个专科专业；设置成人教育园艺、园林2个本科专业。学院内设园艺系、风景园林系、专业基础课教学部3个教学单位，以及园艺学院实验中心和园艺学院综合办公室。教学仪器设备总值达400多万元，其中万元以上的大型设备达20多台（套）。设有金陵科技学院国家职业技能鉴定所---园艺学院职业技能鉴定站，能够承担蔬菜工、插花工、绿化工等10多个工种的初、中、高三个等级的职业技能鉴定。
办学近30年来，园艺学院积极极实践“一本、二主、五性”（以能力为根本，以学生为主体，以教师为主导，注重应用性、融合性、职业性、开放性和创新性）的人才培养理念，为南京市、江苏省培养了近3000名园艺、园林等各类专业人才，他们中大部分已成为园艺业、园林业的管理和技术骨干。
在教书育人的同时，园艺学院老师积极投身科学研究和社会服务，先后主持校级以上科研（教研）项目30多项，获得部（省）、市级、校级成果20多项。园艺学院的教师走遍了南京市的各个郊县，把“新知识、新技术、新品种”及时送给农村、农民，为新农村建设、都市农业做出了重要贡献。
当前园艺学院全体教职工正以饱满的热情勤奋工作，为把我校建设成“国内有地位、国际有影响的应用科技大学”而奋斗。
龙蟠学院
是首批经江苏省教育厅批准，由金陵科技学院于1999年创办的公有民办学院。龙蟠学院依托母体金陵科技学院的办学优势和资源，以其先进的办学理念、灵活的民办机制、鲜明的办学特色、严格的管理、优良的学风、高质量的教育、教学和较高的毕业生就业率赢得了社会和广大考生及家长的普遍认可和广泛赞誉。目前开设了40余个应用特性强、深受社会欢迎的本科专业，在校生规模4500余人。
公共基础课教学部
始终坚持把教学工作放在首位，以“稳定教学秩序、推进教学改革、提高教学质量”为主要任务，围绕本科建设加强教研和科研工作，鼓励教师以科研促进教研、继而促进教学。公共基础课教学部确立了“吸引人才，加强培养，教研结合，整体推进”的师资队伍建设思路，形成了一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师105人，其中具有高级职称的教师占28%，具有博、硕士学位的教师占48%，有1位教师被列入江苏省“青蓝工程”。
建筑工程学院
自1980年开办建筑学、工民建、工程地质、工程测量、城市建设等五个专业始，于1981年和1982年开办了建筑学本科班、道路桥梁本科班；于1982年开办了土木工程本科班；于1987年开办了建筑施工管理专业的对口招生班；1994年开办了建筑设计（含室内设计）专业；于1999年开办了工程造价、工程监理与项目管理专业；于2000年开办了建筑设计/室内设计双专科；桥梁工程/计算机应用双专科；于2001年和2002年同南京工业大学联办本科——工程管理专业；于2002年开办建筑经济/计算机应用双专科；于2003年又开办了城市景观设计专业；于2005年随着学校的摘筹，又恢复了土木工程本科专业。到2005年，建筑工程学院已为江苏省培养了数千名全日制应用型专门人才。建筑工程学院现有建筑学教研室，建筑工程教研室，城市建设教研室，工程管理教研室，力学教研室等5个教研室；并有1个实训部和1个建筑工程检测与试验中心。
机电工程学院下设机械工程教研室、电气工程教研室、楼宇智能化教研室、汽车工程教研室和机电一体化教研室等。自80年开始创办“机械制造”本科专业以来，先后开办了“机械设备及自动化”、“机电一体化”、“模具设计”、“机械电子工程”“计算机辅助设计与制造”、“数控技术”、“检测技术”、“现代汽车技术与营销”、“现代制冷技术与管理”、“电气工程及自动化”、“制造管理技术”、“电机与电器”等本、专科专业。并创出了“机械设备及其自动化”、楼宇智能化等校重点、特色专业。
机电工程学院
机电工程学院是金陵科技学院一个建制早、基础扎实、各项管理规范、教学条件优良的综合性工科二级学院。目前机电工程学院下设机械工程系、电气工程系、楼宇智能系、汽车工程系四个系和实验中心以及机电研究所和楼宇智能工程处等教学科研机构。机电学院1980年开始创办机械制造本科专业，开办本科教育的历史已近三十年，先后开办了“机械设计制造及其自动化”、“数控技术”、“现代汽车技术”、“电气工程及其自动化”、“电机与电器”、“楼宇智能化”等本、专科专业及专业方向。
机电工程学院紧随当今先进制造技术发展的潮流，构建了具有同类高校较高水准的较为完善的校内外实习实训基地，拥有机械实验中心、电气实验中心、汽车实验中心和智能楼宇等四个实验中心，良好的实训设施为培养学生操作技能、掌握现代科技知识，增强就业竞争力创造了良好的条件。
机电工程学院拥有一支结构合理、学术思想活跃、业务素质高的师资队伍，现有教职工50余名，其中正、副教授16人，博士、硕士研究生学历者占教师总数的80%以上。
近三十年来，机电工程学院为社会培养了大批高等应用型技术人才，由于重视学生综合素质的提高和应用能力的培养，要求学生掌握适应就业需要的多种技能，毕业生深受社会各界用人单位的肯定和欢迎，各专业本、专科毕业生均供不应求。
4、金陵科技学院2019年招生简章,招生专业（江苏省内考生适用）
一、学校概况
金陵科技学院位于六朝古都——南京，是一所培养高级应用型人才的公办全日制普通本科院校。学校有江宁、幕府、白下三个校区，主校区位于江宁大学城。学校占地总面积97.2万平方米，校舍总面积51.4万平方米，馆藏纸质图书123.2万册，教学仪器设备总值达2.12亿元，现有全日制在校本科学生19000余人。学校设有商学院、人文学院、机电工程学院、智能科学与控制工程学院、建筑工程学院、软件工程学院、计算机工程学院、电子信息工程学院、网络与通信工程学院、艺术学院、动漫学院、园艺学院、动物科学与技术学院、材料工程学院、外国语学院、龙蟠学院等16个二级学院，另有思想政治理论课教学部、公共基础课部、国际教育学院、继续教育学院、职业师学院、计算机基础实验教学中心6个教学单位。开设了涉及经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学等六大学科门类的47个本科专业。
学校现有在职教职工1200人，其中专任教师900余人，高级职称教师约占45%。现有“双聘院士”1人，另有一批国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、省级有突出贡献中青年专家、省级教学名师、江苏省“333工程高层次人才培养”对象、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀中青年骨干教师、“双师素质”教师等优秀人才。
学校秉承“厚德兴业”的校训，践行“三干三创”的校风（三干：肯干、能干、实干；三创：创新、创业、创造），坚持“需求导向，能力为本，知行合一，重在创新”的人才培养理念和“开门办学、合作育人、共同发展”的办学思路，始终坚持“教学中心地位”不动摇，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，积极开展政产学研合作教育，培养适应地方经济社会发展需要的专业基础扎实、职业素养好、实践能力强、发展后劲足的高级应用型人才。近年来学校毕业生就业率始终保持在95%以上，累计为社会输送了8.6万余名应用型人才，受到用人单位普遍好评，大批毕业生已经成为地方经济社会发展的骨干力量。学校多次被评为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”。
学校高度重视科技工作，努力提升科技研发能力和社会服务能力。近三年获得授权专利1000余件，承担国家自然科学基金、国家社科基金等国家、省部、市厅级科研课题300余项。
学校十分重视对外交流与合作，积极借鉴境外高校先进办学理念，推进学校教育教学改革，培养具有开放视野、国际眼光、通晓国际规则的高级应用型人才。自1995年起，先后与澳大利亚、新西兰、加拿大、法国、奥地利、荷兰、美国、英国以及台湾、澳门地区高校开展了合作办学，培养了近2000名获得中外双方文凭的合作办学毕业生。
学校将以创建南京软件科技大学为核心，坚持以“二次创业，特色发展”为主题，以“南京战略、科技战略、资源战略、质量战略”等四大战略为路径，力争把学校早日建设成为以软件为主导特色的多学科专业协调发展的新兴新型应用科技大学。
二、报考条件及录取规则
1、报考条件
（1）普通类考生学业水平选测科目等级为BB；必测科目等级为4C；技术科目合格。
（2）中外合作办学考生学业水平选测科目等级为BC；必测科目等级为4C；技术科目合格。
（3）艺术类考生学业水平测试为4C，选测科目测试等级视为相应的必测科目测试等级。
2、录取规则
（1）录取工作坚持“公平、公正、公开”和“学校负责、省考试院监督”的原则。
（2）对进档考生采取选测科目等级加分的办法，1个A+加4分，1个A加3分，1个B+加1分,将进档考生的总分加上等级加分得等效分后进行排序，采用“分数清”的专业安排方式，决定考生是否录取及所录专业。
（3）对加分后（等效分）总分相同的考生，按语文、数学两门科目的投档成绩之和从高到低排序；若仍相同，按外语投档成绩从高到低排序；若再相同，则按学业水平选测科目等级排序。
（4）艺术类考生按投档文化成绩加专业成绩从高分到低分排序，择优录取。若总分相同，按专业成绩从高到低排序；若再相同，按外语成绩从高到低排序；若再相同，按学业水平选测科目等级排序。
（5）外语语种要求：英语专业只招收英语科目考生，其他考生进校后均以英语作为第一外语安排教学。
（6）各专业考生身体要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。学生入校后将进行复查，异常者按照学校有关规定处理。
（7）录取通知及公布：学校根据网上远程录取，并经省考试院审核批准的录取新生名单填写录取通知书，直接通过邮政特快专递寄送被录取考生。录取结果将通过考试院规定的渠道及我校招生信息网及时向考生公布。
（8）预留计划用于调节各地上线生源不平衡。
三、办学地点、学习形式和毕业文凭
1、学校地址：江宁校区：南京市江宁大学城弘景大道99号（211169）
幕府校区：南京市栖霞区中心村130号（210038）
2、学习形式：普通全日制
3、学制：本科：四年、五年
4、毕业文凭：按照国家规定由金陵科技学院颁发教育部统一印制的并经电子注册的毕业文凭，符合学士学位条件者授予学士学位。
四、收费标准和资助措施
（一）收费标准：
1、学费：学校严格按照江苏省物价部门核定的收费标准收取学费。
文科类：5200元/年?生； 工科类：5800元/年?生
农林类：2500元/年?生； 艺术类：6800元/年?生；
中外合作办学：18000元/年?生（到外方学习时的学费按外方高校留学生标准收取）；
软件工程（嵌入式培养）/软件工程（嵌入式培养.NIIT）/
计算机科学与工程（嵌入式培养）：7800元/年?生。
2、住宿费和住宿条件：
住宿费：800-1500元/生?年（视学生所在校区并由学校统一安排的住宿条件确定）
住宿条件：我校学生宿舍实行公寓化管理，宿舍配有空调、热水器等。
（二）资助措施：
对于家庭经济贫困的学生，学院建立了绿色通道，采取“奖、助、补、减、贷”等五大措施为一体的资助体系，启动了国家助学贷款工程，考生还可以申请生源地贷款。另外学校还与社会、企业联合举办爱心活动，对家庭确实困难的学生给予一定的资助，以帮助特困学生顺利完成学业。
五、监督
1、学校严格执行教育部和各省关于招生工作的各项政策和规定，实施招生“阳光工程”，建立和完善以“六公开”为主要内容的信息公开制度，自觉接受社会监督，切实维护考生的合法权益和高校招生工作的信誉。学校的招生政策、收费标准、录取原则和录取结果均可在相关网站或有关招生资料上查询。
2、招生工作中的重大问题由学校招生工作领导小组集体研究决定。
3、校纪检、监察部门参与整个招生工作，并负责对招生工作进行全过程监督，确保我校招生工作的公平、公正。
六、咨询联系方式
咨询联系地址：南京市江宁大学城弘景大道99号，大学生活动中心102室。
邮政编码：211169
咨询电话：025-86188800、86188811（fax）
学校网址：http://www.jit.e.cn
招生信息网：http://jitzs.university-hr.com/
招生电子邮箱：[email protected]
七、其他
1、金陵科技学院江苏省招生代码：1128。
金陵科技学院中外合作办学江苏省招生代码：1621。
2、本章程适用于本年度金陵科技学院本科招生。
3、本章程由金陵科技学院招生与就业指导处负责解释。
5、金陵科技学院有哪些专业及什么专业好
金陵科技学院有哪些专业及什么专业好
金陵科技学院比较好的专业有：
园林技术、资源环境与城市管理、电气工程及其自动化、行政管理、园艺、机械设计制造及其自动化、财务管理、古典文献。
金陵科技学院招生的专业有：
园林技术专业
资源环境与城市管理专业
电气工程及其自动化专业
行政管理专业
园艺专业
机械设计制造及其自动化专业
财务管理专业
古典文献专业
建筑学专业
动物防疫与检疫专业
动物科学专业
金融学专业
电机与电器专业
对外汉语专业
动物医学专业
计算机科学与技术专业
国际商务专业
文物鉴定与修复专业
土木工程专业
自动化专业
机械类专业
工商管理类专业
市场营销专业
会计学专业
国际经济与贸易专业
电子信息工程专业
机械制造与自动化专业
英语专业
电子商务专业
商务英语专业
眼视光技术专业
园林专业
通信工程专业
材料科学与工程专业
建筑电气与智能化专业
电气信息类专业
国际金融专业
工程管理专业
服装设计与工程专业
人力资源管理专业
建筑设计技术专业
旅游管理专业
6、金陵科技学院和南京晓庄学院哪个好一些？
南京晓庄学院更好。
1、建校历史
金陵科技学院是一所以培养高素质应用型人才为主的全日制普通本科院校，前身是1980年成立的新中国第一所职业大学——金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京农业专科学校。2002年6月经教育部和省市政府批准，两校合并筹建金陵科技学院，2005年3月正式成立。
南京晓庄学院始于1927年3月陶行知先生创办的晓庄试验乡村师范学校；2000年3月，原南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校合并组建成为南京晓庄学院。南京晓庄学院是以师范专业为特色的公办院校，近几年的表现尤为突出。
2、排名对比
根据排名得知，金陵科技学院在全国排名第508名，省内排名第37名。在江苏省是第二批招生，通常说金陵科技学院是二本大学。所以从排名上来看，这是一所不错的二本大学，在江苏这样教育资源相当丰富的省份来说，能够排名度37名，说明属于中上流大学。
根据排名得知，晓庄学院排名第483名，省内排名第35名，同样在江苏也是第二批招生，所以也是一所二本大学，从排名上来看，晓庄学院更胜一筹。
3、学科对比
金陵科技学院设有17个二级学院，现有58个本科专业，其中最好的专业为会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化专业。据了解就业率达到百分之九十左右。多数说在建设公司、监理公司、设计院、装饰公司，也有去国企央企，本科毕业实习期4500左右。
南京晓庄学院就业率一直保持在97%以上。教育领域为晓庄学院毕业生主要去向选择，其中师范生进编率近70%，学校荣获“江苏省就业工作先进单位”。90年来，学校为社会培养输送了10多万名基础教育师资和各 类专门人才，其中涌现出数百名中小学特级教师、教学名师和教育管理 者，被誉为“中小学教师的摇篮”。
7、2021年金陵科技学院发展对象考试考什么
2021年金陵科技学院发展对象考试主要考金融管理方向。根据查询相关资料信息，考试大纲有：《财务管理》考试大纲、《会计学基础》考试大纲、《工程制图》考试大纲、《机械设计基础》考试大纲。
8、金陵科技学院市场营销要学几年数学
四年。金陵科技学院市场营销要学四年数学，金陵科技学院（JinlingInstituteofTechnology）坐落于六朝古都南京，是一所以培养高素质应用型人才为主的全日制普通本科院校。
9、金陵科技学院有那些专业
会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化、软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化、机械类、土木类、工商管理类、设计学类、材料科学与工程、通信工程等。
1、软件工程
软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能；
突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
2、动画
动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一。动画的概念不同于一般意义上的动画片，动画是一种综合艺术，它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。
动画专业培养掌握动画、漫画、游戏设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事动画、漫画的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
3、会计学
会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。
专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。
4、建筑电气与智能化
建筑电气与智能化专业培养具备智能室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力；
能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
5、服装设计与工程
服装设计与工程专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能从事服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
参考资料来源：网络——金陵科技学院