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2、學習商務英語要買哪些書?
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3、專科商務英語的教材有哪些？
商務英語專科課程
主修課程：大學英語（專），商務語言聽力，商務英語寫作，商務英語閱讀，商務英語口語，商務英語翻譯，外貿函電，英語基礎
輔修課程：市場營銷，應用文寫作，國際商務禮儀，國際交流，國際貿易，國際運輸與保險，經濟法，商務法律，馬克思主義哲學原理 鄧小平理論概論，大學語文
商務英語本科課程：
主修課程：大學英語（本），商務英語聽力，商務英語寫作，商務英語閱讀，商務英語翻譯，商務英語口譯，市場營銷（英語版），外貿科技文閱讀，英語詞彙學，英美國家概況，英美文學，第二外語（日本，韓語，德語，等）
輔修課程：WTO，國際商法，國際經濟與貿易，國際貿易，合同法，國際運輸與保險，電子商務，計算機基礎，國際商務禮儀，國際文化與交流，馬克思主義基本原理概論，國際貿易實務
4、大家推薦有一本有關商務英語文書函件寫作的書籍把
我們國際貿易專業用的這本教材，真的很好，實用。
外貿英語函電：商務英語應用文寫作(第3版)
作者：尹小瑩
出版社：西安交通大學出版社
出版日期：2004-02-01
譯者：
ISBN：756051776
開本： 裝幀：
原價： 12 元
外貿英語函電：商務英語應用文寫作(第3版) 內容簡介：
本書系統地介紹了商務英語中常用文體寫作的基本知識，包括各類商務信函、傳真、電子郵件的格式、擬寫方法和技巧。按照外貿業務磋商過程中各個環節的順序附有往來函電的大量例文和案例並提供了大量常用語句。書中介紹了電子商務的基礎知識．還詳細介紹了對外經濟貿易中的常用文體，如：意向書、協議、合同、招標通知、投標書、中標通知書及廣告的格式、擬寫方法及語言文字的應用。此外還列舉了外貿業務實踐中常用的一些單據和單證實例。 本書不僅可以作為外貿專業學生的教材，也可作為外貿從業人員及業余自修者的學慣用書和工具書。開本 32字數－千字 320頁數 322
5、誰知道北京外國語商務英語專業的教科書
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對外貿易單證實務
課程編號：022034
課程名稱：對外貿易單證實務
英文名稱：Documents Practice in Foreign Trade
課程類別：專業課
先修課程：《國際貿易》《國際貿易實務》
學分數：2 周學時：2 總學時：38
課程簡介：是一門實務性很強的學科，是對有關國際貿易政策和理論的具體應用和實踐。該課程是對進出口貿易操作中各項單證的種類、作用、內容、繕制方法以及繕制中應注意的問題加以詳細介紹和說明，同時敘述了製作這些單證的基本原理和基本知識，並附加了各種單證的實例以及有關的國際慣例。
教材名稱：對外貿易單證實務
教材主編：謝娟娟 金淑雲
出版日期：1996年6月
出版社：南開大學出版社
主要參考書目：新編對外貿易單證實務 姚大偉編著 復旦大學出版社
外貿制單與結匯 顧民編著 對外經貿大學出版社
國際貿易單證流轉實務 尹哲編著 中國輕工業出版社
英語信用證與結匯單據 酈漢臣編著 廣州新聞出版局
國際貿易結算 戚世忠等編著 浙江大學出版社
出口單據業務 許羅丹 王集寨編著 中山大學出版社
EDI與電子商務 龔炳錚編著 清華大學出版社
外貿英文制單 劉啟萍 周樹玲編著 對外經濟貿易大學出版社
進出口業務
課程編號：022033
課程名稱：進出口業務
英文名稱：Import & Export Practice
課程類別：專業基礎課
先修課程：市場營銷學
學分數：4 周學時：4 總學時：72
課程簡介：本課程又稱國際貿易實務，是一門研究國際貨物買賣的有關理論和實際業務的課程，其基本任務是介紹國際貨物買賣的基本理論。基本知識和基本技能，以及相關的國際貿易慣例，培養學生獨立從事進出口業務的能力。
教材名稱：進出口貿易實物教程
教材主編：吳百福
出版社：上海人民出版社
主要參考書目：
廖力平：進出口業務與報關 中山大學出版社
陳晶瑩：2000年國際貿易術語解釋通則 釋解與應用 外經貿大學出版社
陳寶成：外貿出運程序 對外經濟貿易大學出版社
陳欣： 對外貿易保險 對外經濟貿易大學出版社
劉樹芝：國際經濟貿易法律咨詢手冊 外貿教育出版社
殷醒明：國際經濟貿易案例精萃 浙江大學出版社
商務英語泛讀
課程編號：022029
課程名稱：商務英語泛讀
英文名稱：Business English Reading
課程類別：
先修課程：大學英語泛讀
學分數：3 周學時：3 總學時：54
課程簡介：本課程通過較大量的閱讀，使學生鞏固已學的基本詞彙和語法知識，擴大詞彙量，加強語感，提高英語閱讀能力，獲得有關商務的基本知識。
教材名稱：《商務英語泛讀》
出版日期：2001年1月
出版社：高等教育出版社
主要參考書目：《商務英語選讀》世界圖書出版公司
《經貿英語閱讀教程》上海外語教育出版社
《國際商務英語閱讀精解》立信會計出版社
商務英語精讀
課程編號：022028
課程名稱：商務英語精讀
英文名稱：Business English （Intensive Reading）
課程類別：專業課
先修課程：基礎英語 市場營銷學 進出口業務
學分數：10 周學時：4 總學時：144
課程簡介：本課程為商務英語專業課。集聽說讀寫譯於一體，通過英語學習與商務有關的知識，熟悉和掌握有關的詞彙和表達方式，培養學生在國際商務活動中應用英語的能力。
教材名稱：商務英語精讀1-4
教材主編：張逸
出版社：高等教育出版社
主要參考書目：商貿英語學習詞典 文軍 重慶大學出版社
劍橋商務英語證書考試復慣用書
備註：商務英語精讀教材為暫定教材，具體等明年看有無新的更好用書再定。
外貿函電
課程編號：022030
課程名稱：外貿函電
英文名稱：International Business Correspondence in English
課程類別：專業技能課
先修課程：進出口實務
學分數：4 周學時：4 總學時：72
課程簡介：隨著經濟全球化的進展和我國經濟體制改革的不斷深入，我國經濟與世界經濟接軌的程度不斷提高，目前我國已跨入了世界貿易大國的行列。隨著經濟的貿易的發展，商務英語日益受到重視，而這其中的外經貿英語函電可以說是一門最有「實用價值」的課程之一，用人單位往往把畢業生的外經貿函電水平作為錄用的重要標准。目前無論是國際貿易專業還是外語專業均把它列入必修課。商務書信是公司用以聯系顧客的工具,主要作用有：1）索取或傳遞信息，2）報盤或接受報盤，3）業務環節各種問題的磋商。這是一門應用性、實踐性很強的英語語言課程。課程旨在訓練學生不僅具有能快速閱讀和理解有關的英語信函和文件，而且具有寫出語言准確、符合商務規范的高水準的信函和文件。是專門用途英語ESP中的商務英語的重要組成部分。
教材名稱： 《外經貿英語函電》
教材主編： 甘鴻（上海對外貿易學院）
出版日期： 1996年
出版社： 上海科學技術文獻出版社
主要參考書：《標准英文書信》（國際編譯社）；
《貿易英文實務》（張錦源著）
《外貿英語函電》（馮祥春編著）
《新編進出口英語函電》（王興孫等編著）
英語國家概況
課程編號：022027
課程名稱：英語國家概況
英文名稱：A Survey of English-Speaking Countries
課程類別：
先修課程：大學英語泛讀
學分數：2 周學時：2 總學時：36
課程簡介：通過學習該課程，英語專業的學生將了解所學語言的國家如英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等的地理、歷史、政治、文化社會習俗以及該國人民的思想、態度和生活方式。
教材名稱：《英美概況》第二修訂版
教材主編：張奎武
出版日期：2000年3月
出版社：吉林科學技術出版社
主要參考書目：《英美文化基礎教程》外研社
《英美概況》山東大學出版社
《跨文化交際研究》福建教育出版社
英語語音
課程編號：021013
課程名稱：英語語音
英文名稱：English Pronunciation
課程類別： 英語專業基礎課
先修課程：
學分數： 1
周時數： 國際商務上學期 2
總學時：36
課程簡介：英語語音是英語專業的一門基礎課。目的是向學生系統介紹英語語音和語調的知識，使學生通過學習和練習掌握英語的發音，語流的規律，語調的功能，基本上能正確使用英語語音，語調朗讀，表達思想並進行交際。本課程要求以學生練習為主，從聽辨語音，語調能力的培養入手，將聽力，發音與口頭表達三方面的訓練緊密結合起來，即強調基本功的訓練，又注意活用練習。教學內容要求突出以下幾方面：
(a) 英語音素的正確發音方法，辨音能力，模仿能力綜合訓練
(b) 英語的單詞重音及語句重音的基本規律，表現形式，表意功能的講授與訓練
(c) 英語語流的節奏規律，基本特徵，基本要素，強／弱讀式的訓練
(d) 英語所特有的語音，語調的結構功能及其在交際中的應用。
教材名稱：《英語朗讀藝術入門》
An Introction to the Art of Reading Aloud in English
教材主編：紀玉華
出版日期：2001年8月
出版社：廈門大學出版社
主要參考書目：
1．Alan Cruttenden《吉姆森英語語音教程》 外研社
2．John Clark；Colin Yallop 《語音學與音素學入門》外研社
3．張鳳桐 《英國英語語音學和音素學》 四川大學出版社
4．張冠林 《大學一年級英語語音練習手冊》 外研社
5．A.G. Alexander 《新概念英語》2，3 冊 外研社
6．孟憲忠 《英語語音學》 華師大出版社
7．何善芬 《實用英語語音學》 北師大出版社
6、試論商務英語專業教材的選擇
試論商務英語專業教材的選擇
摘要：隨著全球經濟的發展，從20世紀80年代商務英語出現以來，國內外許多學者相繼編寫和出版了商務英語的相關教材。時至今日，商務英語的教材可謂汗牛充棟、琳琅滿目。本文提出了在商務英語教材選擇方面的定位標准，並對時下兩種商務英語教材進行分析，旨在為商務英語教材的選擇提供參考依據，並希望這些定位標准能為未來的商務英語教材的編寫提供有價值的依據。
關鍵詞：商務英語;商務英語;教材選擇;定位標准
在全球經濟一體化的今天，國際商務活動日益頻繁，隨著國內外高校中商務英語專業的開設，各種與商務英語相關的教材如雨後春筍般接踵而至。
國內外對商務英語教材的研究比比皆是，研究最多的是商務英語教材的編寫和評價，但對具體的商務英語教材的選擇標准還很缺乏。
一、商務英語教材選擇的定位標准在眾多的商務英語相關教材中選擇合適的教材，對於任何一所學校，包括高職高專和各大高校，都是一件不易的事情，因為同質的教材在內容上有極高的相似度。在總體回顧了以往的研究後，筆者從總體層面和局部層面上分別提出了教材選擇的定位標准。
1.在總體層面上，結合語言學相關理論，提出了三個方面的定位。
第一，學生水平的定位。作為三個定位標准中第一項，學生水平定位不僅是最基本的一項，也是最重要的一項。學生的水平定位，即教材的難易程度定位。教材太簡單，學生們學習得不到有效的提高，胡攔反之，如果太難，則會使他們喪失學習的興趣。根據Krashen(1985)的假設輸入，學習這門習得語言是理解輸入的結果。Krashen提出i+1原則，也就是說學習者們接觸到的語言應該稍高於他們的現有水平，這樣他們既可以理解大部分的語言又可以面對一定的挑戰從而取得更大的進步。輸入既不能難度過大讓人望而生畏，也不能過於接近學習者現有的水平，而不具有任何挑戰性。如果學生是初中畢業後到中專學校學習商務英語，由於大多數學生英語基礎薄弱，以筆者在大專院校做面試官的經驗做依據，他們中很多學生甚至無法回答“What does yourfather do?”等問題，鑒於這種情況，選擇教材首先應該排除全英文版本的教材，因為這種商務英語教材已經完全超出了他們的能力范圍。如果是高等院校的本科三、四年級的學生以及研究生選擇教材，全英文版的國內外商務英語專著就成為了很好的教材。
第二，教學目標的定位。教學目標是指教學活動實施的方向和預期達成的結果，是一切教學活動的出發點和最終歸宿。它不僅對落實教學大綱、制定教學計劃、組織教學內容、明確教學方向、確定教學重點、選擇教學方法、安排教學過程等起著重要的導向作用，而且直接關繫到教材的選擇。不同的教學目標決定不同的教學方法，不同的教學方法影響著不同教材的選擇。現在國內外外語界提出不同的教學方法，如理性主義教學法流派的翻譯法和認知法、經驗主義教學流派的自然法和直接教學法以及交際教學法和立體化教學法等。各種流派的教學法都有各自的特點，適應相應教材的教學。如果教學的目標是重點培養學生的商務英語的聽說蔽茄能力和實際運用的能力，那麼交際性教學法就成為了較好的選擇，因為交際教學法並不是一種單一的，固定的教學褲並胡模式，它的核心內容是“用語言去學”和“學會用語言”，而不是單純的“學語言”，更不是“學習關於語言的知識”。其教學的最終目的是讓學生獲得足夠的交際能力。在課堂學習中，學生在多數情況下處於某種“交流”， “交往”，“交際”的場景中，通過聽，說，讀，寫等具體的行為去獲得外語知識和交際能力。與此同時，教材就應該選擇能使學生盡可能多的參與的教材為主，如章節安排有dialogue、team-work等內容、附帶有光碟、磁帶等教材。
第三，時效性的定位。商務英語作為應用英語的一門學科，對時效性有特殊的要求。每年有大量的商務合同、外貿信函、外貿單證、各種報表和各種談判的資料被寫出或者翻譯，隨著時間的變遷，它們的格式、用語以及嚴謹度都會有所變化。語言學中，索緒爾(1960)提出了“共時”和“歷時”兩個語言研究方法。歷時語言學指的是研究語言隨時間發展變化的方法;而共時語言學指的是在某一理論上的時間點研究語言的方法。類比這種分類的話，對於用於商務英語教學的商務英語教材，應選擇“歷時”教材，以保證學生在教材中所看到的文章和案例是現時代的，而不是一些陳舊的素材，教材所選素材地道真實，與時俱進，內容貼近學習者將來的使用，這樣學生學到的東西才可以在將來的工作中得到有效的利用。
2.在局部層面上，筆者也提出了三個方面的定位。
第一，語言定位。語言方面，包括了詞彙、語法等方面。盡管越來越多的人反對應試教育中對英語語法的過多強調和追求，但是作為一門語言的基本組成部分，詞彙和語法是任何一本教材都不能忽視的內容。所以在選擇商務英語教材時，應該根據總體層面上對學生水平的定位，來確定教材中對詞彙和語法的安排。如果學生定位是中專學生，那麼鑒於他們基礎薄弱，則不應該 摒 棄對詞彙和語法的加強，沒有足夠的詞彙和正確的語法做鋪墊，如何滿足商務英語的聽說讀寫譯這些技能的高要求呢?所以對於這樣的學生定位，就應該在語言定位上選擇詞彙和語法有所重視的商務英語教材，讓學生在了解商務英語知識的同時，學習商務英語詞彙，並彌補語法方面的欠缺。
第二，話題定位。商務英語是一門英語語言文學和商務相結合的學科模式，教材中內容的選擇有別於僅作為基礎英語學習的教材內容，話題要和商務相關，但商務英語教材的話題選擇也是一個難點。
不同的教材選擇不同的話題。因此，話題定位就成了教材選擇的一個考慮因素。如果對於英語基礎薄弱，又是剛剛接觸商務知識，那麼簡單的商務話題就成為了合適的話題定位，因為此時提高學習者英語水平和對商務方面的興趣成為了主題，接觸太難的商務話題不僅會讓學習者喪失學習商務知識的信心，同時也對他們的英語學習產生了不利的`影響。
相反，如果對於本科已學習過簡單商務英語知識的研究生來說，教材的話題定位就應該更加深入、更加寬泛。
第三，輔助教材定位。現今，市場上的商務英語教材比比皆是，但是不是所有的教材都有輔助材料，包括輔助練習冊、輔助參考書、多媒體課件以及電子教案等。盡管有些學校老師反對學生用參考書，但是筆者認為，在很大程度上，合理的利用參考書是很有必要的，它能幫助學生答疑解惑，能了解相關的背景知識等。對於商務英語教材，相應的輔助教材能讓學生掌握更多、更深刻的相關知識，因為老師課堂上傳授的知識畢竟是有限的，但學生可以利用相關輔助材料學到更多的知識，把話題理解得更透徹，進而對進一步的商務英語學習奠定扎實的基礎。
7、大學商務英語教材有哪些？
大學商務英語教材主要有《英語語音》《英語語法》《商務英語精讀》《商務英語泛讀》《 商務英語聽力》《商務英語口語》《商務英語寫作》《國際貿易理論》《 商務英語函電》《國際金融》《市場營銷學》《國際商法》《 高級英語》。
《國際商務談判》《電子商務基礎》《人力資源管理》《商務英語閱讀》《外貿函電》《國際貿易理論》《國際金融》《報關原理與實務》《商務英語翻譯》《國際貿易單證實務》《經濟學》《跨文化交際》《商務英語口譯》。
中國的商務英語教學與科研，與中華人民共和國的對外貿易和對外開放事業發展同步發展，一直是作為培養復合型英語人才的高等教育活動來開展的。商務英語從一開始就具有基於內容的英語教學的特徵，以商務內容的材料作為教學材料，注重培養使用語言處理這些材料的能力。
8、學商務英語專業的有哪些課本啊？
這個專業的主要課程是外貿函電，英漢翻譯，外貿單證，國際貿易等等，至於大一的我也忘了，不過肯定有其他一些沒什麼作用的，例如大學語文，什麼思想道德什麼的。。。