1、一男一女慘死出租屋，男友案後嫁禍無辜女，結果怎樣？
這種職業，在表面風光的同時，也總是伴隨著高風險，一般女生都是不願意做的。舞者們接觸到形形色色的人，從暴發戶到深淵。
舞者，在普通人的眼裡，就是在江湖邊上混著的人，對他們的了解是很少的。2003年3月，在山東省煙台市一處出租公寓中發現一名舞蹈演員和一名夜總會服務員死亡後，警方展開了調查。
2003年3月7日，煙台警方接到報案，在某區一處出租房屋內發現兩具屍體。民警趕到現場發現兩具屍體，一男一女，經死者家屬證實，屍體來源已找到;經技術檢查，兩人死於窒息和他殺。死亡時間是2月25日手機等貴重物品丟失。經過調查，警方認定這是一起搶劫殺人案。
警方的調查顯示，另一名女子一直住在租來的房子里，但她現在失蹤了。這名女子名叫劉玲(音)，是一家夜總會的舞蹈演員，除此之外什麼都不知道。警方認為劉玲可能沒有用她的真名。經核實，「劉玲」確實是她自己的化名，真實姓名是賈萍，賈萍家人證實賈萍沒有回家。
警方做了大量的詢問，發現賈平被殺前一晚，曾與一名男子在出租房屋附近。她身邊有個女人叫「玉婷」，而玉婷和她的男朋友曾經住在出租的房子里，有出租房子的鑰匙。最後，通過與濟南市警方的合作，在濟南市一個隱蔽的地方找到了余婷(化名)。
玉婷向警方提供了關鍵信息:2月25日上午，這名女子給她打電嫌空話，要求她立即進城，但她拒絕了，說自己被男友打傷了，男友什麼也沒說就關掉了電話。
玉婷還說，春節前，她在煙台市做舞蹈演員。後來，王宏遠討厭當舞蹈家，就把他帶到濟南，把他關起來。後來，因為他還想去煙台當舞者，他的臉和鼻子受傷了，他跑開躲了起來。
與此同時，警方發現2月25日，王宏遠從該女子的銀行賬戶中提取了5000元。2月27日，賈平和王宏遠拿走了5000元。從監控的角度來看，賈平似乎是被王宏遠挾持來拿錢的。
警方認為，王宏遠是一個強有力的嫌疑人，但他現在在逃。
王宏遠很狡猾，躲在很多地方，廣州、上海等地他都有可能去。經過一場鬥智斗勇的戰斗，3月19日，警方抓獲了潛回濟南躲藏的王宏遠。
王宏源懺悔,自己最初在2002年8月,雨在煙台找工作,只是呆在床上,雨d做舞者,他們不滿意她太近接觸其他男人,在春節前,帶她回到濟南,閉嘴,然後她受傷的鼻子,和我不認為雨2月24日晚些時候,跑掉了。
王宏遠以為毓婷去煙台了，和同學(高某)一起連夜趕往煙台，用鑰匙打開出租的房子，房間里沒有人，也沒有發現毓婷的痕跡，斷定毓婷沒來煙台。
2月25日，王宏遠和高再次來到租住的房子。此時，賈平也在那裡。王和高把睡在床上的一男一女綁了起來。王宏遠讓毓婷打電話去騙毓泰，毓婷沒有上當。隨後王宏遠強行拿出了他們的銀行賬號密碼，最終勒死了兩人。
王宏遠害怕被抓，決定怪罪賈平。他暫時沒有殺賈平，而是製造了賈平被殺的假象並逃跑。他還讓她去銀行取錢，但這並沒有騙過警察。犯罪後，王宏遠和高家把賈平帶回濟南，隨後高家離開;3月2日，賈平被王宏遠殺害並撕成碎片。
2004年，王宏遠被執行死刑，他的同案犯高某桐者廳也被判刑。在這起案件中，王宏遠本來是為了控制女友，卻無意中殺害了無辜的人，由此可見，這種行為的暫時靈感非常強烈，說明他是一個局隱心理上極其黑暗的人。
2、誰能介紹一下畫壇名家畫山東的策劃者田祥？
田祥（原名田忠祥），1968年出生祖籍山東聊城，現居濟南，1991年大學中文系畢業，曾擔任過《家庭生活報》記者部主任、專題部主任、廣告總監、周末版主編，山東電視台《時代經濟》編輯室主任。2002—2003年投資拍攝52集《都市情》系列節目短劇，並同時擔任總製片人、總導演，先後拍攝並製作播出《青春藍發卡》、纖茄《初戀》、《路過天堂毀此察》、《新娘不是我》、《真情》、《模特隊》、《劉公島》、《想念》等30餘部50餘集電視短劇。
1995—2005年10年間曾投資舉辦過「想孤寡老人獻愛心捐款活動」「慶香港回歸大型雞尾酒會」「三口之家登山賽」「山東首屆愛心電影奉獻月活動」「免費培育泉城少年兒童文藝人才」等80餘次愛心活動。
2003年創辦山東明星文化傳播有限公司，簡稱山東明星傳媒。主營影視拍攝製作、戶外廣告代理、各種媒體廣告代理、系列書畫書刊設計出版、電視廣告、電視專題片、節目短劇拍攝，2006年6月開始進軍書畫界，先後策劃推出「我們最喜愛的山東36位書畫名扒鍵家宣傳月」「當代花壇60傑宣傳年」等10餘次大型系列宣傳名家的愛心活動。
山東明星傳媒董事長兼總經理田祥、副總經理金樹村、楊茗君、趙源庫、常務副總經理杜燕、運營部副總監薛祥源、網路總監翟成學、總版主任劉玲、設計部主任郭磊、書畫部主任李陽、外聯部主任郝照雲、出版部主任龍珊珊、影視部主任王露露攜全體員工向全國讀者問好！
本公司出版與發行期刊名錄：《翰墨中國》特刊、《當代中國畫壇60傑作品集》 《大畫廊雜志》、《畫壇百家》 《明星》雜志、《齊魯書畫百家》《總經理》雜志、《著名酒店貴賓手冊》
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序號 姓名 性別 現任職務
1
張欣楓 男 黨組書記、院長
2
呂學科 男 黨組成員、副院長
3
叢煒 男 黨組成員、副院長
4
孫本明 男 副院長
5
楊君霞 女 黨組成員、專職審判委員會委員
6
常佳 男 專職審判委員會委員
7
張永剛 男 四級高級法官
8
畢遠周 男 四級高級法官
9
姜寶超 男 執行局局長
10
張峰 男 石島法庭副庭長
11
王建軍 男 滕家法庭庭長
12
劉玲 女 好運角法庭副庭長
13
鞠海峰 男 人和法庭庭長
14
張陽陽 女 崖頭法庭庭長
15
梁裕 女 立案庭庭長
16
王冠英 女 刑事審判庭庭長
17
常曉慶 男 行政審判庭（綜合審判庭）庭長
18
陳軍偉 男 民事審判一庭庭長
19
慈方銘 女 民事審判二庭庭敏滲長
20
孫愛平 女 民事審判一庭副庭長
21
楊夕川 男 民事審判一庭副庭長
22
孫文麗 女 民坦粗事審判二庭副庭長
23
高超 男 民事審判二庭副庭長
24
於飛 男 崖頭法庭副庭長
25
劉寧 男 人和法庭副庭長
26
李朝勝 男 滕家法庭副庭長
27
肖輝曉 男 執行局副局長
28
譚寧寧 男 執行局副局長
29
曲玲 女 刑事審判庭副庭長
30
王冬梅 女 刑事審判庭副庭長
31
高升 男 立案庭副庭長
32
劉暢 女 立案庭副庭長
33
周振宇 男 行政審判庭（綜合審判庭）副庭長
34
江佳鑫 男 審判管理辦公室（研究室讓拿鎮）副主任
35
毛俊婷 女 審判管理辦公室（研究室）副主任
36
肖建偉 男 一級法官
37
於強 男 一級法官
38
李永強 男 一級法官
39
陳忠勝 男 一級法官
40
鄒國強 男 一級法官
41
王東 男 一級法官
42
姜濤 男 一級法官
43
萬波 女 二級法官
44
於立明 男 三級法官
45
宋春霖 男 三級法官
46
宋婷婷 女 三級法官
47
譚美玲 女 三級法官
48
周岩茹 女 三級法官
49
王世霞 女 三級法官
50
朱曉蕾 女 三級法官
51
李芳頻 女 三級法官
52
李詩林 男 四級法官

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4、山東哪裡有很有名，很！「厲害」！得中醫？特長是看五臟六腑的，我是山東日照的。希望知道的朋友告訴我一
第一批全國500名老中醫名單（含第二批，第三批）之山東
在指導老師合計：129 人
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20郭志堯1山東省山東省單縣中醫醫院中醫科
21李廷來1山東省濟南市中醫醫院中醫科
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23蔣立旭2山東省山東省菏澤市醫葯管理局中葯
24趙洛勻2山東省山東省臨沂市中醫醫院中醫科
25焦中華2山東省山東中醫葯大學附院中西醫結合科
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27顧振東2山東省山東中醫葯大學附院
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30張鳴鶴2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
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34焦西妹2山東省山東青島市中西醫結合醫院中醫科
35石曾淑2山東省青島市海慈醫療集團青島市中醫醫院中醫科
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37韓子江2山東省泰安市中醫二院中醫科
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39朱惠芳2山東省文登市整骨醫院中醫科
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41遲景勛2山東省濟南市中醫醫院中醫科
42劉清貞2山東省濟南市中醫醫院中醫科
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50孫學全2山東省
51戴忠信2山東省
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54李鴻娟3山東省山東省樂陵市中醫醫院中醫科
55呂國清3山東省山東省萊蕪市中醫醫院中醫科
56谷越濤3山東省山東省聊城市中醫醫院中醫科
57劉啟廷3山東省山東省臨沂市中醫醫院中醫科
58張繼東3山東省山東大學齊魯醫院中西醫結合科
59焦中華3山東省山東中醫葯大學附院中西醫結合科
60姚開炳3山東省山東省青島中西醫結合醫院中西醫結合科
61王菊芬3山東省山東省文登整骨醫院中醫科
62朱惠芳3山東省文登市整骨醫院中醫科
63孫文學3山東省山東省文登整骨醫院中醫科
64王法德3山東省山東省濰坊市中醫院中醫科
65孟憲蘭3山東省濟南市中醫醫院中醫科
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67李艷冬3山東省山東省立醫院中西醫結合科
68鄭建堂3山東省山東省立醫院中醫科
69孫敏3山東省山東省煙台市中醫醫院中醫科
70彭延寬3山東省淄博市中醫攜斗配醫院中醫科
71田文3山東省山東省煙台毓璜頂醫院中西醫結合科
72呂蘭凱3山東省山東省棗庄市中醫院中醫科
73程益春3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
74朱振鐸3山東省山東中醫葯大學附屬醫院中醫科
75周翠英3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
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77隗繼武3山東省山東中醫葯大學中醫科
78張珍玉3山東省山東中醫葯大學中醫科
79邵念芳3山東省山東省中醫院(山東中醫葯大學附院)中醫科
80林慧娟3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
81王國才3山東省山東中醫葯大學中醫科
82李明忠4山東省山東省鄒平縣中醫醫院中醫科
83孫朝宗4山東省山東省德州市中醫醫院中醫科
84李金平4山東省山東省菏澤市中醫醫院，1990年調至山東省威海市中醫醫院中醫科
85張守端4山東省山東省菏澤市中醫醫院中醫科
86李久榮4山東省山東省濟寧市第一人民醫院中醫科
87蔣誨亭4山東省山東省汶上縣中醫醫院中醫科
88王瑞道4山東省山東省萊蕪市中醫醫院中醫科
89谷越濤4山東省山東省聊城市中醫醫院中醫科
90常麗雪4山東省山東省聊城市中醫醫院中醫科
91崔章信4山東省山東省聊城市中醫醫院中醫科
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97苗香圃4山東省山東省泰安市中醫二院中醫科
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109朱曉鳴4山東省山東省臨沂市中醫醫院中醫科
110田文4山東省山東省煙台毓璜頂醫院
111呂蘭凱4山東省山東省棗庄市中醫院
112程益春4山東省山東中醫葯大學附院
113邵念芳4山東省山東省中醫院(山東中醫葯大學附院)中醫科
114傅祥昌4山東省廣饒縣中醫院中醫科
115張子貴4山東省山東中醫葯高等專科學校附院中西醫結合科
116姚傳瑜4山東省棗庄市中醫醫院中醫科
117周世章4山東省山東省煙台毓璜頂醫院中醫科
118王秀英4山東省山東中醫葯大學附屬醫院中醫科
119祝德軍4山東省山東中醫葯大學附屬醫院中醫科
120郭孝月4山東省山東中醫葯大學附院中醫科
121盧尚嶺4山東省山東中醫葯大學附屬醫院中醫科
122徐金香4山東省山東青島市中西醫結合醫院中西醫結合科
123李達祥4山東省青島市海慈醫療集團青島市中醫醫院中醫科
124彭廣芳4山東省山東省中醫葯研究院中葯
125戴岐4山東省山東省中醫葯研究院中西醫結合科
126曹貽訓4山東省山東中醫葯大學中醫科
127於光華4山東省山東中醫葯大學中醫科
128張志剛4山東省山東中醫葯大學中醫科
129邵光湘4山東省山東中醫葯大學附院中醫科
繼承人合計：108 人
序號姓名批次省市單位專業
1陳權1山東省山東省臨沂市人民醫院中醫科
2高洪春1山東省山東中醫葯大學附院中醫科
3路廣晁1山東省山東省中醫院中醫科
4相修平1山東省山東中醫葯大學附院中醫科
5包培榮1山東省山東中醫葯大學附院中醫科
6鄭新青1山東省山東中醫葯大學眼科教研室中醫科
7王靜波1山東省山東中醫葯大學附院中醫科
8陸維娜1山東省山東中醫葯大學附院中醫科
9曹曉嵐1山東省山東中醫葯大學附院
10李鳳蘭1山東省山東中醫葯大學附院中醫科
11葉青1山東省山東中醫葯大學附院中醫科
12胡懿讀1山東省山東省青島市膠州中心醫院中醫科
13王仕鑫1山東省青島市傳染病醫院中醫科
14周兆山1山東省青島市海慈醫療集團青島市中醫醫院中醫科
15孟慶平1山東省原青島市建安一公司醫務室,現調入青島市政二公司診所中醫科
16孫朋來1山東省青島市精神衛生中心中西醫結合科
17孫祿來1山東省青島市中醫醫院中醫科
18王光輝1山東省山東省泰安市中醫醫院中醫科
19徐元山1山東省乳山市中醫醫院中醫科
20於永仟1山東省乳山市中醫醫院中醫科
21周繼友1山東省濟南市中醫醫院中醫科
22李漢文1山東省濟南市中醫醫院中醫科
23丁文萱1山東省濟南市中心醫院中醫科
24李安源1山東省山東省立醫院中醫科
25王衍友1山東省淄博市中醫醫院中醫科
26解樂業1山東省威海市中醫院中醫科
27張志忠1山東省山東中醫葯高等專科學校（2002年9月調至萊陽農學院工作）中醫科
28馬廷高1山東省山東省安丘市中醫院中醫科
29鞠文翰1山東省山東省青島中西醫結合醫院中醫科
30王鸝1山東省青島市中醫醫院中醫科
31潘炳文2山東省山東省菏澤市食品葯品監督管理局中葯
32胡秀嶺2山東省山東省臨沂市中醫醫院中醫科
33張娟2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
34李芮2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
35王銳2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
36葛寶和2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
37周曉園2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
38劉靜君2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
39王東梅2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
40郭霞2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
41劉玲2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
42傅新利2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
43張立亭2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
44宋業強2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
45耿立東2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
46楊毅2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
47孫貽安2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
48陳柏楠2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
49秦紅松2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
50孟莉2山東省山東青島中西醫結合醫院中醫科
51於青雲2山東省青島市海慈醫療集團青島市中醫醫院中醫科
52於正山2山東省青島市傳染病醫院中葯
53丁愛國2山東省山東省泰安市中醫二院中醫科
54謝波2山東省山東省文登整骨醫院中醫科
55黃相傑2山東省山東省文登整骨醫院中醫科
56楊茂清2山東省山東省文登整骨醫院中醫科
57張衛東2山東省山東省臨朐縣人民醫院中醫科
58張霞2山東省濟南市中醫醫院中醫科
59崔文成2山東省濟南市中醫醫院中醫科
60李道華2山東省山東僑聯醫院中醫科
61張洪2山東省山東中醫葯大學附院
62呂文海2山東省山東中醫葯大學葯學院中葯
63王學軍2山東省山東省菏澤牡丹醫葯有限責任公司中葯
64韓銘2山東省山東中醫葯大學附院中醫科
65宋登海3山東省山東省樂陵市中醫醫院中醫科
66陳擁軍3山東省山東省樂陵市中醫醫院中醫科
67耿為民3山東省山東省萊蕪市中醫醫院中醫科
68劉紅書3山東省山東省聊城市中醫醫院中醫科
69張梅紅3山東省山東省聊城市人民醫院中醫科
70蘇玲3山東省臨沂市中醫醫院中醫科
71劉德山3山東省山東大學齊魯醫院中醫科
72孔令鈞3山東省山東大學齊魯醫院中醫科
73劉朝霞3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
74於德洋3山東省山東青島市中西醫結合醫院中醫科
75劉波3山東省山東省文登整骨醫院中醫科
76隋海明3山東省文登市整骨醫院中醫科
77周志高3山東省山東省文登整骨醫院中醫科
78王君3山東省山東省文登市整骨醫院中醫科
79姜林芳3山東省山東省濰坊市中醫院中醫科
80孫娟3山東省濟南市中醫醫院中醫科
81邊寧3山東省濟南市中醫醫院中醫科
82牟林茂3山東省山東省立醫院中醫科
83任萬華3山東省山東省立醫院臨床肝病中心中西醫結合科
84司國民3山東省山東省立醫院中醫科
85侯愛畫3山東省煙台市中醫醫院中醫科
86杜積慧3山東省煙台市中醫醫院中醫科
87王高力3山東省淄博市中醫醫院中醫科
88鄒勇3山東省山東省煙台毓璜頂醫院中西醫結合科
89顧友誼3山東省山東省煙台毓璜頂醫院中西醫結合科
90申康3山東省山東省棗庄市中醫醫院中醫科
91尤家平3山東省棗庄市中醫醫院中醫科
92趙泉霖3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
93張維福3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
94趙立群3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
95孫素平3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
96米傑3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
97李曉3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
98劉冬梅3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
99遲莉麗3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
100王小平3山東省山東中醫葯大學中醫科
101魏鳳琴3山東省山東中醫葯大學中醫科
102尤可3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
103郭兆安3山東省山東中醫葯大學附屬醫院中醫科
104蘇文革3山東省山東中醫葯大學附屬醫院中醫科
105孟昭陽3山東省山東中醫葯大學附屬醫院中醫科
106季遠3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
107李華東3山東省山東中醫葯大學附院中醫科
108丁愛國2山東省山東省泰安市中醫二院中醫科
5、山東外貿職業學院的發展歷程
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6、心理健康教育活動策劃書7篇
心理健康教育活動策劃書(7篇)
心理健康教育是一種時代的要求，良好的心理素質是一個人的全面素質中的重要組成部分。下面是我為大家整理的關於心理健康教育活動策劃書，希望對您有所幫助!
心理健康教育活動策劃書篇1
一、心理健康教育活動背景
在社會生活中，人人都渴望受到尊重。但現實中，卻常有一些不尊重別人的現象發生。比如，人群中，普遍存在著因他人的成績、才能、名譽、境遇超過自己而產生一種嫉妒心理。這種因差異而產生的嫉妒心理，影響人與人之間的感情，更使自己疲憊不堪，學生中，這種現象十分常見。
二、心理健康教育活動目的
1、通過活動使學生明白嫉妒是一種心理病態，認識到由於嫉妒而產生的不良後果。
2、正確認識自己的這種狀態，學習如何避免和克服嫉妒。
3、使學生懂得應該以友愛、尊重和寬容的態度與他人相處。
三、心理健康教育活動准備
1、以不署名的方式，讓學生根據自己生活中的體會，把感受最深的因別人在其它方面超過自己而產生嫉妒的經過寫出來。
2、確定扮演角色，並進行小品《無名之火》的排練。
3、黑板上寫「克服嫉妒心理，學會尊重他人」幾個大字。
4、邀請幾名家長前來參加，講清活動目的。
四、心理健康教育活動步驟
1、擺現象
(以小品的形式，創設情境。)
小品《無名之火》
劇情：
雙休日，六年級女學生劉玲正在家裡做功課。同院的楊阿姨喊閉敏隱劉玲去她家接媽媽的電話。劉玲執意要爸爸去接;楊阿姨邀請劉玲去她家玩電腦游戲，劉玲婉言謝絕;劉玲和爸爸一起外出，在大門口看到楊阿姨家新買的汽車，劉玲不屑一顧並忿忿地埋怨爸爸：「怎麼咱家電話、電腦、汽車一樣都沒有?」
學校里，劉玲和張麗這對好朋友，正在研轎廳究一道物理難題。當得知張麗在今天的測驗中又得了全班最高分，成績不如張麗的劉玲一反常態，下課後拒絕和張麗一起跳繩;放學不和張麗一起走;班裡選班長，張麗是兩名候選人之一，劉玲卻故意選了另外那名同學(本來她是要選張麗的)
2、查根源
(以問題來引發思考。)
(1) 劉玲為什麼會產生這種行為呢?
(因為她家沒有楊阿姨家富裕，她的成績沒有張麗好，所以產生了「嫉妒」)
(2) 定義「嫉妒」
「嫉妒」是一種消極的、不健康的心理。人和人之間進行比較，看到別人某一方面比自己好，自己又達不到他人的水平現而發展到不甘心，並達到了惱怒於他人的程度。
3、論危害
(觀看錄像，體會危害;集體討論，分析後果。)
(1) 看錄像《縱火犯》
劇情：
山東某大家有個姓唐的女大學生，從小受到媽媽的寵愛，養成了任性好嫉妒的壞毛病。進入大學後，處處想撥尖，出人頭地，因為沒被選上班幹部，心裡很不自在。一次，班上有兩位女同學考試分數比她高，她更是妒意大發，竟把人家的課本、作業本以及其它學慣用品全偷了，使人家學習不成。她的這種行為理所當然受到了班上同學的批評，但她不僅不改竟乘別人上課的機會溜回宿舍，把姓袁的同學價值500多元的衣物被褥統統燒光。觸犯刑律成為縱火犯。
(2) 討論「嫉妒」的危害
A 「對別人的危害可能拿液對自己的危害絕對」一個光會嫉妒別人的優點、長處、幸福、成就的人，由於他的心計全部用在如何嫉妒別人，設法算計別人，妄想把別人拉到跟自己同一水平上，甚至低於自己的水平。結果，且不論對被妒者有無損害，首先他空耗了自己的寶貴時間和精力，最終一無所成。
B 好嫉妒的人，不僅對於自己的學習、工作、事業、成就，對於人際關系和友情，有害無益;而且對於自己的心境和健康也絕無一點好處。試設想，妒人者必然是終日被自己胸中的無名妒火煎熬著、折磨著;嚴重時還會食不甘味，夜不成寐，這種人心理衛生自然談不上了，生理健康也往往會受到影響。這豈不是庸人自憂、自討沒趣、自找苦吃?
4、制「妙方」
(以小組討論研究、記者采訪專家、家長談論感受的形式，討論方法，促進心理健康)
(1) 學生分組討論如何才能避免和克服自己的「嫉妒」心理。
(2) 小記者采訪心理輔導教師。
小記者：高老師，我們應該怎樣才能避免和克服自己的「嫉妒」心理呢?
高老師：首先要看到新型的人際關系應該是平等互助、團結共進的關系。21世紀的少年兒童無論是男是女，應該把競爭的機制引入到人際關系中去。不過，我們的競爭，第一，是在平等的基礎上的競爭;第二，競爭的目的，並非為了搞垮別人，而是為了互相促進，互相幫助，共同進步;第三，競爭的結果，自然也會有優勝劣汰的情況出現，但無論是勝者還是負者，在人格上是平等的，各自在新的起點上，繼續相互幫助，團結前進，絕不會出現你死我活的對立局面。
其次，要樹立自信心。我們通常所說的嫉妒，一般都不是把自己抬高到被嫉妒者的位置上，現時是相反，總是企圖把被嫉妒者貶低到自己相同的水平和同樣的位置上，嫉妒的目的表面看來在於得到更高的東西，但實際上卻是致力於「吃大鍋飯」，在智力、水平、成就、地位等方面搞平均化。總之，沒有自信，才會產生嫉妒。
日本學者三木先生指出：「靠嫉妒是一事無成的。人靠創造來造就自己，培養個性。人越有個性就越不會去嫉妒。」他說，「靠一個情感來控制別一個情感要比靠理性更為有力，這是普遍真理。如果說英雄是不會嫉妒的說法是真實的，那麼實際上就是說英雄的功名心理和競爭心理等其他情感比嫉妒強，並且重要的是具有更大的持久的力量。
第三，一方面自己不去嫉妒別人，另一方面當被人嫉妒時，要正確對待，即心胸要寬廣一些，不要去計較，甚至傷心備至;要在可能的條件下，給對方以能夠接受的幫助。
(3) 家長談談自己的想法。
5、總結
同學們，生活在群體中的我們，常會將自己和周圍的人作比較。有的同學通過比較看到了別人的優點，發現了自己的缺點，他們在比較中找差距，在比較中求進步。還有一類同學，他們也在比較，也在找優點，尋缺點，可是得出的結果卻和第一類同學大不一樣。他們比較出了別人的缺點，卻對別人的優點視而不見;他們比較出了自己的優點，卻對自己的缺點隻字不提。這一類同學總是一味的否定別人，抬高自己，他們比較來比較去，只收獲了一顆「嫉妒」的種子。一個產生了嫉妒心的人如同一棵生了蟲的樹，如果不及時把「嫉妒」這只蟲子除掉，而是上它在軀體里寄生，那麼，等待這個人的命運惟有「枝枯葉黃」。為此，我希望同學們在平時的生活、學習和工作中能正確對待同學、朋友取得的成績，化壓力為動力，變嫉妒心為上進心。
心理健康教育活動策劃書篇2
各年級、班級，基層團支部：
為進一步加強學生心理健康教育工作，促進大學生心理健康成長，根據中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關於開展20__年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（x辦思政〔20__〕x號）的要求，河南大學環境與規劃學院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關工作通知如下：
一、活動主題
與心靈相約，與健康同行
二、活動時間
20__年10月16日—20日
三、活動對象
環境與規劃學院全日制在校本科生
四、活動內容
1教育長廊進站點
學校統一製作和發放《河南大學心理健康教育系列展板》，宣傳周期間全程在學院學生活動區域布展，集中進行心理健康常識的宣傳教育。
2彩虹手冊進宿舍
學院統一發放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人，由各年紀負責人發給各個寢室長，以宿舍為單位開展相關的團隊學習活動。
趣味拓展進班級
參考附《河南大學心理運動會方案》，各班級參照方案選擇活動項目，或者自主設置有益身心健康的團訓活動，加強學生互動、深化學生與學生交流。
4互動沙龍進班級
各年級以班級為單位，可在往年主題班會的成功經驗和優秀成果基礎上，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以「與心靈相約，與健康同行」為主題引導學生暢所欲言、共話成長。
社團活動進朋輩
各年級生活委員以及各班級生活委員結合「健康習慣養成」、「直面情緒危機」、「陽光和諧成長」等學生關注的話題，以朋輩互助的模式，開展主題化和特色化的化活動，進一步豐富宣傳周的教育內容與形式。
五、活動要求
（一）各班要高度重視此次活動，統籌規劃，認真組織；
（二）10月1日前各班負責人把本班級關於本次活動的策劃方案交給本年級負責人；
（三）各班做好宣傳工作，動員所有學生積極參加；
（四）活動過程中需有照片，視頻等相關記錄，並做好活動總結一並交給年紀負責人；
（五）此次活動總負責人：任__
QQ：__
電話：__
心理健康教育活動策劃書篇3
一、活動主題：
「擁有健康，從心開始」
二、活動時間：
20__ .05.24—20__.05.28
三、組織單位：
德化陶瓷學院學生處
四、活動目的：
通過倡導心理健康意識、普及心理健康常識，在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體，宣傳大學生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，從而幫助大學生正確認識自己，激發潛能，培養良好的個性心理品質，增強社會適應能力，促進大學生心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的全面協調發展。
五、活動方式：
舉辦「6個一」活動
一份倡議書
一期主題廣播
一次現場咨詢
一次主題講座
一次心理測試
一部心理電影
六、具體活動安排
①、「一份倡議書」
1、主辦：團委
2、時間：5.24
3、內容及形式：將一份倡議書以海報形式張貼到宣傳欄，拉開活動的序幕
②一期主題廣播
1、主辦：團委
協辦：鳳凰廣播台
2、時間：5.25
3、內容：5.25活動的簡介；我校本屆活動的主題及活動內容；大學生心理健康相關資料及心理學小品文。
③一次現場咨詢與現場心理測試
1、主辦：心理健康教育與咨詢中心
協辦：院學生會
2、時間：5月26日下午
3、內容：現場咨詢，進行現場心理測試，進行「擁有健康，從心開始」簽名活動。
4、問卷調查
④一次主題講座
1、主辦：學生處
2、時間：5月24日晚
3、主題：心理健康講座
4、主講人：陳曉明
5、地點：學院多媒體會議室
⑤一部心理電影
1、主辦：院學生會
2、時間：5月25日晚
3、內容：《美麗心靈》
4、地點：學院多媒體會議室
心理健康教育活動策劃書篇4
一．活動背景
當今社會變革引起了人際關系、生活節奏的.改變，學習壓力，心理危機成為困擾社會、困擾當今大學生的重要問題。為豐富同學們的課餘生活，關注心理健康，提升大學生心理素質。心理健康是大學生全面發展的基本要求，也是將來大學生走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高成次發展發展的重要條件。為此，我們在五月「我愛我」心理健康活動月中舉辦以「悅納自我，我愛陽光爛漫的生活」為主題的團日活動。
二．活動主題
悅納自我，我愛陽光爛漫的生活
三．活動目的
心理健康月活動旨在提高同學們對心理健康教育的關注，豐富學生的課餘生活。使同學們進一步認識自我，接納自我，釋放壓力，拋卻焦躁、自卑、憂郁，收獲坦然、自信、愜意。心理健康月活動旨在培養當代大學生自立、自強、自律的良好心理素質。鍛煉自己的社會交往能力，使自己在變幻復雜的社會環境中做出適合自己角色的正確選擇。是當代大學生敢於面對困難、挫折、與挑戰。追求更加完美的人格，為未來發展奠定堅實的心理基礎。
四．活動時間
五．活動地點:
綜合樓415
六．參加人員
1.經濟與管理學院工商系人力資源管理17-2班全體成員
2.大學生心理健康任課老師__（待邀）
3.經濟與管理學院工商系人力資源管理17-2班副班胡振鵬
4.經濟與管理學院心理健康活動部部長蘭潤林
七．活動內容及具體安排
(一）解壓魔法卡
1.製作如干卡片，在卡片上寫下心理健康小常識及解決心理小問題的方法。
2.用麻繩把卡片串上掛在綜合樓、圖書館、一號樓、二號樓、東西區食堂宣傳欄處。
（二）心願對換
1.參與者在心願卡上寫下自己近期的小願望。
2.把二十五個男生編為1到25的編號，由女生隨機抽取編號。
3.依據抽到的編號兩個人一組，坐一起，向對方分享自己近期的心情，狀態。時間為15-20分鍾。
4.最後交換心願卡，在近期內互相完成對方的小願望。
（三）舞動，釋放
全體參與者跳小舞蹈，進行放鬆，釋放。
（四）擊鼓傳花
做擊鼓傳花的游戲，被傳到者上台，可以在大家面前做任何不違道德、法律的事情。
（五）笑語連連
看喜劇小片錦集，時間為45-60分鍾。
（六）結束語
八．活具體安排
1.組織者：__（總體調度分配工作）
2.活動組：__（准備喜劇小片；小舞蹈的音樂；PPT的播放），__（收集心理健康常識及排解壓力的小方法）
3.道具組：__（准備：卡片，編號紙條，麻繩，花）
4.製作組：__（製作卡片—繪畫卡片，在卡片上寫心理健康小常識及排解壓力的方法）
5.機動組：__
6.會場設計：__
7.攝影組：__（負責攝影，宣傳）
九．活動注意事項：
1.到場人員都能參加到活動中。
2.關注參與者的情緒變化，及時發現情緒異常的加以積極引導。
十．宣傳
1.通過QQ,微信等網路平台進行活動主旨宣傳。
2.編寫新聞稿，進行活動成果宣傳。
心理健康教育活動策劃書篇5
為了貫徹落實省教育廳蘇教學函﹝20__﹞2號精神，切實加強心理健康教育，引導廣大同學積極學習身心健康知識，掌握一定的心理調適技巧，營造健康和諧的校園氛圍，大學生心理健康教育服務中心結合我院實際，決定以「生命之美，你我共繪」為主題開展我院20__年春季心理健康教育系列活動，現將有關具體事宜通知如下：
一、活動主題：
生命之美，你我共繪
二、活動時間：
__月--6月
三、活動宗旨：
和諧校園，你我共建，生命之美，你我共繪。
四、整體安排:
1．宣傳發動階段（月-4月）
2．活動開展階段（4月-月）
3．評選表彰階段（6月）
五、活動內容：
1．開展20__-20__學年度優秀心理健康部及心理工作先進個人評選表彰工作
2．「2我愛我」系列活動
（1）「暢游心靈，傾聽心語」心靈信箱
（2）「從心開始，悅納自己」成長故事分享會
（3）「心靈相約」心理讀書會
（4）「遇上你是我的緣」宿舍人際關系沙龍
（5）「朋輩輔導員，心靈好夥伴」朋輩解惑面對面
3．「傳遞溫暖，你我共愛」系列公益活動
（1）「關注自閉症兒童，讓孤獨不再」世界自閉症日大型公益活動
（2）星星家園「微心願，成大愛」關愛自閉症兒童愛心義賣
（3）「全國助殘日」大型公益活動
4．「活力春日心理拓展嘉年華」活動
5．團體輔導心理主題班會大賽
6．心理健康專題講座暨心理委員培訓
7．「放飛心靈翅膀」心理漫畫展
8．開展朋輩輔導員、心理委員台賬評比活動
9．第二十期《心晴》雜志出版
10．「心影空間」心理電影展播活動
11．「曾經再憶起」微電影大賽及征活動
六、活動對象：
徐海學院全體學生
七、相關要求及說明：
1、各系充分發揮我院心理健康教育的二級和三級網路作用，精心組織，認真落實，尤其要發揮學生骨乾的示範帶頭作用，確保活動的普及性、針對性和實效性。
2、各項活動的具體實施方案和安排將陸續公布，請各系組織、鼓勵學生積極參加。同時中心鼓勵各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。
心理健康教育活動策劃書篇6
到了初中時期，學生已經進入青春期，這是一個特殊時期，所以我們的心理健康輔導活動舊建立在符合他們特殊的發展需要和特殊地問題之上。本組成員期望學生能在我們的潛能。
指導思想：
支持人本主義觀，體現心理健康輔導活動不在於說教，而是強調學生的體驗和與學生的交流。
活動主旨：
與初二一班的同學建立良好的相互信任的、相互合作的師生關系，建立起溝通的橋梁，為以後的活動的順利而有效地開展奠定基礎。
心裡健康輔導方式：
趣味活動、師生分組心裡健康輔導活動中能提高心裡素質、開發其心理
交流時間：
10月17日星期一下午16：40——17：25第三節
地點：
清風中學初二一班教室
輔導老師組員：
孫藝帆歐雄遠謝履羽
授課老師：
孫藝帆
活動主題：
「溝通從心開始」
前期准備工作：
1、與班主任聯系獲得該班學生的花名冊。熟悉班內組織環境。
2、結合本活動需要，查找相關資料，做好充分的准備。組內成員老師做好相互交流輔導方案、經驗，避免每位輔導老師責任制方案的效能不等現象。
具體活動方案步驟：
1、主持老師自我介紹，然後具體向學生介紹我們的活動能給你們帶來什麼，同時表明我們希望得到什麼。
2、其他兩位輔導老師上台作簡短自我介紹，並說出對同學們的祝福和期望。（1、2項共10min）
3、跟學生互動趣味小游戲，旨在活躍課堂氣氛，師生得到更好的相互理解和支持；同時，向同學揭示何為溝通從心開始！（10——12min）
游戲一：指手畫腳模仿秀方法：每組委派一名同學為本組代表，輔導老師擔任主考官，列出「雞飛狗跳」、「指鹿為馬」、「聞雞起舞」「雞犬升天」「虎頭蛇尾」等成語，一組同學代表根據主考官給出的成語只能用相應的動作描述成語，不能用言語描述。另一組同學代表必須完全模仿上一組同學的表演，其他同學擔任評委。每組均有模仿機會。
游戲二：快速反應組方法：授課老師擔任司令員，指令每組委派的小兵代表收集一些實物，如同組同學的眼鏡、鉛筆、作業本、眼鏡合。以最快完成任務的小組為勝。本游戲旨在讓同學明白，同學之間應該更加的相互了解，不僅從成績上了解，也應該從日常生活中相互了解和溝通，實現「溝通從心開始」的活動主題。
4、
（1）、分組，每大組同學分別輪流念1、2、3，念同一數字的同學結為同一組成員，在以後的活動中是同盟，同一組成員須相互合作相互理解才能完成以後的活動項目；每組均分配好一個帶隊老師。1組孫藝帆、2組謝履羽、3組莫意清，組間實行責任制、與別組存在競爭的、共同成長的關系。（5min）
（2）、每組輔導老師與學生同組同盟相互交流溝通。每位輔導老師須在活動前准備好具體的交流溝通方案。同時避免與別組同學交流的枯竭現象。（15min），從溝通中由同學推薦或自我舉薦，推出一名同學為本組的心理委員，主要任務是協助本組的輔導老師完成心理健康輔導活動，並能在活動中能提高自我管理能力，同時，輔導老師在該同學的協助下能和該班同學更有效的溝通和交流，增進心理健康輔導活動的主題內涵。（在這個過程中，輔導老師要注意補充學生的需要，表達我們的工作性質，想方設法牢記學生的個性特點和名字）。由於活動時間的限制，活動步驟4未能得到實行，我們將在以後的活動完成這個活動。
5、主持老師結束語（3——5min）
心理健康教育活動策劃書篇7
活動主題：
大學生心理健康——感恩包容成長
活動地點：
主樓A102教室
活動時間：
4月27號15點
參加人員：
文學院104班全體同學
主辦人員：
文學院104團委
活動流程：
1、由主持人介紹本次的心理健康主題活動的主題並宣布活動開始。
2、主持人首先引出「感恩、包容、成長」讓大家進行思考。
3、主持人播放歌曲「感恩的心」引出感恩的話題，由同學發言，後討論如何感恩。
4、主持人與同學一起講述包容的三則小故事，同學們交流感受後由主持人總結，最後討論如何學會包容。
5、主持人根據感恩、包容引出成長並闡述成長的代價。
6、主持人向大家推薦一本好書—《有一種智慧叫包容與感恩》。
7、在介紹完所有內容後，請大家講講共產黨對我們的生活的影響感受和對本次團日活動的感想。
活動總結：
此次活動分三個模塊進行，同學們在聆聽歌曲，講述故事，分享心得，交流體會的過程中明白了包容是一種完美的生活智慧，感恩是一種理想的處事哲學，而這兩把鑰匙是我們學會成長，打開生活大門所必須的。很多人都嚮往大海，羨慕大海的寬闊胸懷，希望能將自己的種種不快和悲傷置於海中，讓其隨著海浪漂走。其實，在人們的心裡也有一片大海，一片專屬於自己的大海，那就是包容。而感恩則像冬天火爐里熊熊燃燒的火焰，我們如果向爐內添加了炭，既溫暖了別人，也溫暖了自己。活在感恩的世界裡的人，即使身處逆境，感恩的力量也會為他增添溫暖。成為大學生的我們面臨著離開父母，適應新生活，思考人生問題等等的挑戰，心理壓力之大可想而知。但是，如果我們都能夠用感恩和包容的心態去面對生活，那生活也一定會對你微笑相迎。
人的生命是短暫的，在生活中，要想生活得更輕松、更快樂，就要不斷的自我奉獻、包容和理解，學會感恩於人、於事，只有這樣，我們才能夠更好地成長，更好地擔負起建設祖國的偉大使命。
7、劉玲是誰？
劉玲 男
喬治亞理工大學副教授
現為美國物慧喬治亞理工大學（Georgia Institute of Technology）計算機系的副教授。1982年畢業於中國人民大學並獲得其學士學位。1982年喚虛至1985年，師從中國著名資料庫專家薩師烜教授。於1993年從荷蘭的Tilburg University獲得其博士學位。
目前的研究方向為分布式系統，資料庫，移動網路等等。
劉陵，男
1922－，山東蓬萊人。1938年參加八路軍。同年加入中國共產黨。曾任膠東軍區旅青年幹事、團組織股股長、團政治處副主任，東北民主聯軍團政治處主任、團政委。1946年率團參加鞍山攻堅戰，所部被授予「鞍山團」稱號。後參加了新開嶺、臨江、遼沈、平津、廣西等戰役。建國後，任師政治部主任、師政委、副軍長。1960年畢業於高等軍事學院基本系。後歷任要和螞燃塞區司令員，軍政委，軍長，蘭州軍區、烏魯木齊軍區副政委。是第五屆全國人大代表。曾獲三級獨立自由勛章、二級解放勛章。