1、景德鎮止語堂怎麼樣
好。
1、工作量方面。景德鎮止語堂陶瓷公司員工除了每天都需要做的基本工作之外，沒亮握有什麼格外的任務，工作量不多而且很固定。
2、獎金方面。景德鎮止語堂陶瓷公司享有全額繳納五險一金，並有帶巧敗薪休年假待遇，過年的獎金也是很高的，相較而言在這里上班還是很好的孝鍵顫。
2、止語堂的陶瓷怎麼樣
好。質量好，止語堂的陶瓷由石英材料，經過迅扮核高溫燒結畝掘而成，耐磨性強。藝術性強，止語堂的陶瓷從泥土到成型每個環節都富含了較多的藝術元素缺陪，並且陶瓷在我們歷史傳承中本身具有舉足輕重的位置。
3、禪修止語三天靜修感悟
期待已久的禪修課終於在上周五成行，期間還頗有波折。原本是周四晚報到開始晚課，當天因為有好幾件事沒完成，心有掛礙，臨時跟拼車的小夥伴說她們先行，因為疫情媽媽和老公都不贊成我東奔西跑的，好在爸爸知道我去上啟明老師的課表示支持，老公知道他阻止不了我，只能憤憤地說：看你折騰的，要是有啥事這個家怎麼辦！當晚忙到23點回家收拾行李，約的車又放鴿子了，我隨手掛了順風車到早上5點多醒來發現還是沒人理我，終於自己獨自開車去了番禺，一路上非常順利，車少人少也沒迷路！再一次感悟到時間管理是重要性排序，能不能成事，取決於我們的願力有多大。為什麼這次特別想來上課？因為直覺是此刻我很需要這門課，近期在忙碌中很低效，經常失眠，消耗特別大，需要靜心靜修，理一理思路。內心充滿喜悅的走進盛和樓，看到啟明老師很開心的叫到：啟明老師早！老師很嚴肅的回了我一句：進入課堂就要止語了！額。。。。
說到願力，啟明老師在課堂上帶我們做了一個小體驗。先雙手合十，對齊雙手腕處的橫紋，看中指的長度是否一致，當然都是一樣長短的。再左手搭膝上，右手垂下，用引導語引導我們觀想右手長長長，一直伸到一樓地下，過了1分鍾再對比雙手中指，右手長了寸余，過了一會又恢復了一樣的長短，這配羨是復訓我是第二次體驗了，屢試屢成，等老師講課的時候我想是不是老師給我們發功了，因為他念了梵音啊，我私下自己來測試，換了左手下垂，結果左手中指真的也長了一寸。我是個問題寶寶，晚上答疑就問老師 念力可以用來驅除疾病嗎？ 答：當然可以！以往學員有實修實證案例，但不橋扒代表所有人所以不宣傳。
後來做毛孔呼吸法時，我就嘗試觀想喉部排氣，自我感覺良好，哈哈！
進入課堂是很放鬆的狀態，全程止語打坐聽課，我剛到的半天是全程打坐睡覺，偶爾聽課，到下午終於精神啦，開始第一坐，啟明老師把打坐講的特別細致，我很幸運一開始學打坐就遇見好老師。
靜坐的前奏：先腹式呼吸三次，先呼後吸，呼出體內的病氣、濁氣，排到遠遠的天邊，吸氣觀想吸入宇宙中的新鮮能量，直至五臟六腑，體驗一呼一吸間，氣體出入身體的感覺，呼吸間短暫的停止，呼吸宜慢宜緩，放鬆全身。接下來，靜坐三步曲：
[if !supportLists]1、[endif]調姿勢散盤、單盤、雙盤都可以，以自己舒服放鬆為宜，背部挺直，下頜微收不低頭，沉肩墜肘，女左手在上搭右手交疊（男反之），大拇指相碰，放在腹部，上半身微微前傾，坐姿成金字塔型。
[if !supportLists]2、[endif]調呼吸腹式呼吸法數呼吸9次，接毛孔呼吸，最後自然呼吸
[if !supportLists]3、[endif]調注意力初學可以意沉丹田，熟悉後就不用刻意在某一固定位置，感受自然呼吸，看念起念落。
過程中間注意保暖，可帶帽或圍巾，用毯子蓋住下半身，盤腿會酸麻，渾身發培消拍熱，心特別的寧靜，有念頭帶跑，察覺時回到呼吸就好。
結束時，要收功：腹式呼吸三次，呼出打坐積累的虛熱，搓熱雙手，乾洗臉9下，十指梳頭，360度拍頭， 搓後腰，松腿拍打雙腿內外側，雙手臂，站立拍全身，拉伸結束 。
第一天下午是站樁，午休時沒有手機需要助教叫醒，我有一種預感會無人來叫我，錯過上課時間，帶著這種心思好久沒入睡，後來一想錯過就錯過，先好好休息，補眠！一覺醒來第一反應就是我肯定遲到了。跑到會場一看大家都在休息狀態，我分不清是上課了還是課間休息，直到老師叫上課，說15分鍾休息時間到了才確定，課後跟助教核實下午的課程內容，果然是站樁啊，心裡充滿了懊惱和遺憾，我這次特別想學會站樁，真怕錯過，結果。。。。那一刻我清楚的感受到內心的失落，雖然安慰自己一切是最好的安排，可是我是來體驗遺憾的嗎？晚上忍不住半開玩笑的分享了這件事，然後問老師 ，願力也有負面的，也是有效的對嗎？ 老師說可以理解成我的妄念，可是實現了呀？如果你理解為頭腦一時的妄念就不會轉成願力，不會成真。由此我追問了，有時候明知道是負向的念頭，可是內心是相信的，如何去轉念呢？老師說注意你的語言，語言的力量是強大的，多說正向的多想正向的，哪怕一開始不那麼真實，說多了自己就真的相信了，借假修真。 還好奇的問了一個問題：怎麼樣知道我此生的功課是什麼？ 因為聽啟明老師說，他是由病入道，13歲胃出血，多年受病痛的折磨，求醫路上遇到中醫，遇到的禪修。還有親密關系一直是他的卡點，多年教學居然沒有人擁抱過他，自已的氣場就在那裡。直到疫情這一兩年的時間，他經歷了戀愛、結婚生子，才突破了關系的功課。老師說他的體驗是他一直知道自己的卡點和功課是什麼，但怎麼才能突破呢？直到他不認為這是功課和卡點時，跳出來才能破解啊！我本具足，原本就是圓滿的，一切如是。
第二天上午體驗行禪。老師先讓我們慢走，腳跟先著地，極慢的體驗腳部接觸地面，每個姿勢身體的變化，再加速快走，小跑前進，先有序的按圈走，再無序的穿梭在人群中，感受所有人都忙忙碌碌，按照自己的路線急急趕路，沒有停歇，無心欣賞沿途風光。當老師突然喊停！全城靜止了，連念頭也停了，片刻的空白，茫茫然不知在何夕。再次走動時，我以更放鬆的心態去體驗，在穿梭人群時由開始怕碰撞到故意輕輕的碰撞同伴，如頑皮的孩童。對這部分的體悟，人生就如同這樣的行走過程，我們在不停地向前進，其實我們可以松下來，時不時的暫停，時不時的欣賞風景，真的不必那麼急那麼趕。
卧禪，在課堂上大大方方的的睡覺，還有老師給我們念引導語，從頭到腳掃描身體，想像每個部位都變成了一團鬆鬆的棉花糖，全身就象香香甜甜的棉花糖，無限的放鬆，似睡非睡的10分鍾，醒來後能量滿滿。
下午站樁。不知道是太過期待了還是怎麼的，這次的站樁我並沒有太大的感受。發熱、站不穩、腿發抖？全沒有，好象很簡單就結束。一問一答中漸漸覺察到，我不管是打坐還是站樁都在力求標准，做到完美，這也是我執的體現。我的思想很跳躍，有創意，很靈活，但有時候太跳躍了，五蘊熾盛，就象唐糖說她的小聰明，我是用打坐來鍛煉自己的沉穩大氣，所謂大智若愚，向曾國藩學習拙的一面。潛意識中還很害怕肇中老師說投資中太聰明的反而不好。我有靈活的一面，也有沉著穩定的一面，動靜兩相宜。
啟明老師最大的特點是真實，他所有的案例都想自己的體證，所有的覺察都來自生活中的點點滴滴。他那麼真實的敞開給我們看，這種真實的力量的巨大的，包括他在戀愛初期先自爆其短，把所有的脆弱面都打開曬一曬，告訴戀人，他的身體狀況，他的恐懼和害怕、缺點，結果並沒有引起對方的反感，對方在他的影響下也大膽的說出自己的童年、家事、身體缺陷。這種自爆其黑，在親密關系中非常有效，我覺得也可以延伸到合作關系或其他的親密關系中去。通常大家在初期接觸都是展現好的一面，等熟悉後漸漸發現缺點，就會越來越不滿，難以忍受，反過來做，接受程度高很多。
關於小草的歌，過去我聽這歌詞覺得前兩句太過平凡，是一種平庸狀態的感嘆，我對這種狀態有抗拒和不接納，今天欣冉也問我為什麼不接納呢？背後的價值觀是什麼？想了想，是我喜歡熱烈、折騰、轟轟烈烈的生活，這樣才不枉為人生，這裡麵包含了太多的慾望和想要，所以放不下，不肯放下期待，期望甚高，才有求而不得的苦。但其實誰又不是一個平凡人呢？這個問題我也提問了老師，如何放下，如何能甘於平凡？老師說只有甘於平凡了，才能成就偉大，很多有大成就的人都是謙卑、平和的。這個世界本來就是一個平凡的世界，並沒有什麼稀奇的事，歷史也不過是換著不同的形式，不斷地重復上演，每個人在自己的角色里不斷地體驗，在自己的亡念中不斷地折騰，體驗夠了，折騰夠了，繁華落盡，終歸平凡，這是人生唯一的答案。甘於平凡，也是一種偉大的覺醒。學佛修禪不為見天，不為見地，只為見自己，不為成功，不為成就，只為成為自己，成為那個最平凡的，最真實的，最有愛的自己。我只看到小草的平凡，它的夥伴遍盡天涯海角，這是多麼強大的力量，有大自然賜予的陽光雨露，小草被愛滋養著，它是幸福和感恩的。
課余時間沒有手機，沒有電視，我去的晚是一個人住單間，無聊透頂時就翻老師寫的書《啟明心語》，竟然入了心，字字珠璣，老師用大白話把禪修講的特別透徹，不愧是中文系的文青。記住了好些金句，有感動和想流淚的沖動。寬恕所有的時光，記住所有的愛。過去的已過去，未來的還未來，安住當下，就是最好的禪定。有入世的能力，有出世的境界，出入自如方為禪。
三天的課程除了老師的教誨，還有整個場域都讓我感受到愛的滋養。飯前感恩詞讓素食變得更美味，有學員買了很多瓶老乾媽傳遍全場，有大姐天天熬紅糖水給大家喝，當熱水供不應求時，大家都很自覺的接少量的水，就讓給下一位學員。無聊的休息時間，我看兩個學員下樓去逛，趕緊跳進電梯跟上她們，我們仨都不說話，默契的用眼神和手勢交流，相視而笑。當我頸椎不舒服，坐在椅子上捏後頸時有人送上點穴刮痧器給我，滿滿的感動。
止語讓我們的感受力加強了，更多地覺察自己的念頭和行為，觀察周邊的人事物。感恩老師帶領的這個場域，我被愛滋養，也成為愛。喜歡老師的三句話：以責任心做人處事，以清凈心自覺覺他，以利他心奉獻解脫。這是由東華寺的三句話演變而來，更加大白話了。很慚愧呀，覺得自己的利已心還是蠻重的，讓我時時以這三句話校準自己，是否做到，是否有偏差。
三天課程結束，經過放鬆，靜心，充電滿格返深！
下一步行動：1、練習打坐、站樁，最好加上動功 2、梳理關系，斷舍離，把更多的精力放在家庭和健康上 3、在賺錢這事上更多以利他的角度去做，在幫平台做事上不要計較得失，更多以利他的角度去做。