當前位置:首頁 » 國際物流 » 國際快遞實訓解決方案
擴展閱讀
國際貿易專業男女比例 2020-08-26 05:18:03
寧波外貿網站製作 2020-09-01 16:26:57
德驛全球購 2020-08-26 04:14:27

國際快遞實訓解決方案

發布時間: 2023-02-16 03:24:51

1、2020物流實訓報告1500字

物流實訓能夠讓學生更加接近物流實際操作,進一步了解物流的現狀。下面是由我為大家整理的「2020物流實訓報告1500字」,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2020物流實訓報告1500字(一)

   一、實訓內容

這個學期根據學校經濟管理系的安排,為我們物流管理兩個班級開設了網路物流虛擬實驗的實訓。這次實訓,與以前的參觀實訓有很大的區別。它使我們在一個虛擬的網路化市場中感受競爭與企業的真實性。這次實訓主要是考察我們同學的思想規劃與理論結合實踐的靈活性,是要靠我們自己充分發揮自己的潛力去完成。

這次實訓是我們學習這門專業以來第一次與物流市場結合,並運用自己學的專業知識與物流規劃系統全面的進行參考與設計。一開始,我們都很忙亂,甚至找不到思路,到經過幾次試驗,才發現其實並沒有那麼的復雜。只要我們明確自己的角色,設置合理的物價策略,就會有很好的收益。我想如果是個真的企業,那時我們就要具體事件具體分析,把好每一關,要有負責、細心的工作態度,這樣企業才能得以生存。

此次實訓我們共分為三種角色,物流用戶(產銷用戶)、配送用戶和倉儲用戶,並設置小組自由競爭來為自己取得公司收益最大化。

二、實訓目的

物流管理實訓是理論聯系實際和提高教學質量的重要措施,旨在增強學生對物流活動、物流的流程和物流的發展現狀有感性認識;並通過實訓,使學生自覺主動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結合,能根據實際工作情況找出自己學習的差距,鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力,也為將來的工作奠定良好的基礎。

經過一學期物流專業的學習,對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力.了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析.並依據學習的理論提出自己的意見.這次實訓的目的不是為了單純的完成這項物流任務,而是在這樣的一個虛擬市場下,我們應該思考,什麼的市場需要什麼樣的人才,什麼樣的企業能在這樣的市場生存等等若干問題。這次模擬實訓充分調動主觀能動性,並結合學過的知識,學以致用。了解學到的知識在真是的世界應該如何運用才能發揮其最大功效。這次模擬雖是虛擬的環境,但也讓我感受到了真實的市場。因為物流的最終目的是以最低的成本做最優的服務,進而得到最大的收益。所以在實訓中我們既要考慮自己的收益,同時更要考慮服務的需求。

三、實訓中遇到的問題

第一,物流市場究竟是怎樣的一個競爭市場。

這是我這次實訓值得思索的一個重要問題,即使我知道物流即實物分配,包括企業、銷售商自身的運輸、倉儲、包裝和搬運等活動。它首先作為「第三利潤源」而引起重視的,但這次實訓中,我發現物流分有好多種,不同的物流就會提供不同的服務及增值服務,像第三方物流(外包),是通過提供增值服務實現企業利潤最大化的,而產銷物流是通過銷售與轉讓商品賺取利潤的。

這樣的話,我感覺不同物流有不同的企業策略,像倉儲如果價錢過高或過低都會影響業務量,而這個肯定價格是通過雙方共識而達成的協定,並不是自己企業內定的。

第二、價格策略怎樣才會最優惠。

這個問題是讓我很頭痛的一個問題,因為我記得第一次我操作時,我是產銷用戶,我的銀行帳數竟然是負值,而且數值很大。那時我就想是不是系統有問題,我是產銷不會出現這種問題的,但後來我才知道,並不是系統問題,而是自己規劃得不合理,甚至缺少規劃物流這一項,才會造成這種後果。那麼,這樣我就想價格什麼樣才是合理價,才會收益最大。我覺得這個問題將會成為以後學習中的一大重點問題。

在實訓期間我還遇到很多問題象企業怎樣才能真正實現合作成為戰略夥伴關系,怎樣做自己的信譽度會提高,業務量會增大等等。

   四、三種角色具體流程分析

經過幾天的對國際物流軟體的學習,了解到國際貨代工作的復雜性,而且要求工作人員在工作中要有忍心、恆心、信心、細心。

這次的實訓可謂是 「理論與實踐相結合的橋梁」。 清楚目前自己的不足,那就是所學的專業知識與時間按脫節,不能夠很好地運用於實踐操作。但我也有許多收獲,在這次實訓中,第一次體會到實際操作的重要性,也發現了很多不曾注意到的細節,我們應該注意實踐和理論的相結合。把職業能力訓練與職業素質的訓導有機結合起來。

通過這次實訓,也了解了實訓基地建設方面的經驗,這為以後我們自己的學校建設與發展物流實訓基地打下了良好的基礎。

2020物流實訓報告1500字(二)

   一、實訓目的

為了更好的適應以後的學習和工作,在本學期14-18周的周五上午,由學校安排在實訓計算機試進行物流上機實操。在這期間里我們可以通過使用物流管理軟體來學習、掌握整個物流管理作業的基本環節及流程。這讓我們學到了物流管理作業流程的新知識,讓我們為以後的學習和工作打下堅實的基礎。

   二、實訓要求

掌握倉庫、庫區、庫位、收貨人、貨物、地點、車輛、駕駛員、業務員等基本信息輸入操作方法;掌握收入合同與支出合同操作;掌握收獲訂單製作、查詢、列印等操作;掌握庫位調整和計量單位、產品等級轉換的操作;掌握發貨訂單的處理;掌握車輛日常管理操作;掌握運輸費用結算和倉庫費用結算操作等。

三、實訓感想

在沒有實訓之前,我們僅僅從課本上了解了一些關於物流管理的基本知識,並沒有對其有很深印象,至於物流管理作業的基本環節及流程的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。自從上了實訓課,我就深刻地認識到物流管理實際上是一門實操行性很大的課程。在實際工作中,它就是實操工作。因此我們必須要好好利用這次實操機會真正掌握物流作業流程的具體操作,擴大我們的知識面和提高我們實際操作能力。

在這次實訓中,我學到了倉庫、庫位、庫區基本信息的查詢、新增和修改;客戶、受貨人貨物基本信息的查詢、新增和修改;收入支出合同受理的流程;庫位調整、產品等級轉換和計量單位轉換等等。理論是實踐的基礎,但理論的最終價值是要在實踐中體現。從這次實踐中,我更深刻地體會了物流管理作業流程的價值及意義,加深了對物流管理的理解。

本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了,誰知實際操作並沒有想像的那麼簡單,即使是按部就班,其中還是出現許多問題。由於流程是一步一步來的,所以只要其中錯了一步就做不下去。有時因為幾個步驟影響了接連幾個相關聯的流程。就比如在操作到庫位分配與預入庫清單列印這一系列流程時,在庫位分配這邊遇到了問題,有可能缺少一些關鍵數據,就無法做這一流程,就連接下來的一系列關於預入庫的流程也無法做下去。可我們並不懂這些流程到底哪裡出錯,問老師也找不出答案。此時我想,學校應該再配備一個專業的物流管理實操的老師給我們,讓我們在實訓時遇到的問題可以一一解決,增大我們的實訓效果。

   四、 實訓建議

1、提高學生操作的積極性。因為只是按課本操作流程是比較無聊的,學生可能開始時操作了一會就不想操作了。

2、安排一個專業的物流管理實訓老師,解決我們在實訓中遇到的所有難題。

五、總結

雖然在實訓中遇到了一些小問題,但並影響這次實訓的效果。毋庸置疑的是,我學到不僅僅是倉庫新增、查詢和收入合同受理等等這么簡單。通過實際操作,我深刻體會到了理論和實際操作的差別,深刻體會到了做物流的艱辛,但是也體會到了理論與實際相結合的樂趣。經過對物流管理的實訓,我們在實訓課上接處了國際物流教學軟體系統,它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。 同時,我們了解到物流工作的復雜性,但在在此實訓中充分了解物流企業相關的運營操作程序,增強感性認識,並可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識,增強我們對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發現了不同的問題,使我們在實習中充分發揮主觀能動性,真正理解並吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎,可以說在這次實訓中,我們受益匪淺!

2020物流實訓報告1500字(三)

一、實訓目的

為了更好的適應以後的學習和工作,在這五天時間里主要學習了物流業的宏觀和微觀發展以及主要的物流流程,範文之實習報告:物流見習報告。為以後的學習和工作打下堅實的基礎,讓我們對中國物流業的發展狀況有一個比較全新的認識。

二、實訓要求

了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析,並依據學習的理論提出自己的意見,了解物流配送中心的主要流程。

   三、實習單位概要

南方物流於19xx年開始與TCL合作,至19xx年開始成為TCL運輸主要合作夥伴,到19xx年雙方成立"TCL南方物流有限公司",由南方物流在xx投資1億元興建了佔地面積100畝的物流基地,從此與TCL進一步形成戰略結盟關系,成為物流企業與家電企業合作的典範。xx物流基地於 20xx年x月全部建成並正式投入使用,與TCL的合作范圍也由初期的單一運輸服務,擴展到今天的集運輸、倉儲、配送、中轉、裝卸搬運、包裝於一體化的物流服務。

(1)保障業務運作的平穩過渡

南方物流在與客戶客戶儲運業務的長期磨合中,培養了一大批從事客戶業務的管理人才和一線操作人才。單公司廣州總部及惠州基地直接為客戶業務提供服務的人員就達100人左右。南方物流對客戶生產基地內部儲運業務相關的業務范圍、業務流程、作業標准、管理模式,以至生產基地環境,設施分布,工作介面,溝通渠道等都已十分熟悉,在長期的業務往來中雙方已達到融為一體的程度。

(2)完備的硬體基礎設施

南方物流於20xx年在客戶惠州生產基地附近購置100畝地產,主要興建與客戶配套服務的倉儲項目,一次性建造倉庫面積達2.3萬平方米,當年投入使用後一直為客戶提供倉儲服務。南方物流同時在惠州基地修建了一棟面積達2千6百多平方米的4層辦公樓,一棟面積達3千2百多平方米的5層員工宿舍樓,配套4000多平方米的停車場,以及700平方米的員工食堂。園林式的工作和生活環境,集倉儲、辦公、員工食宿、司機停車為一體化的物流園區,為承包客戶現有的儲運業務打造了堅實的基礎,具備了其它任何一家物流公司目前無法提供的硬體設施。

(3)業務運作和服務質量的比較優勢

量化服務考核

南方物流建立了嚴格的運行質量和服務質量的內部KPI自我考核機制,對運作質量進行嚴格監控。公司內部管理上的大力改革,人力資源上的不斷引進和積累,服務意識和運作質量的顯著提高,得到了客戶物管中心的認可,這也從根本上保障了客戶內部儲運業務外包後的運作服務質量。

B.先進的信息管理系統

南方物流從1999年初開始,一直致力於物流信息系統的研發,信息系統對客戶物流服務手段和信息處理技術的提升,贏得了客戶物管中心及相關領導的高度評價。順應物流供應鏈管理的縱向延伸,我司的信息系統功能將得到不斷的提升,從軟體上形成對客戶儲運業務的強有力支持。

我們能做到:

提高運作效率,降低客戶物流成本

南方物流惠州基地具有完備的硬體基礎設施

嚴格的內部KPI量化考核,提供專業物流公司的運作服務質量

配套倉儲、運輸信息系統,提供增值物流資迅服務

南方物流承包客戶儲運業務,擁有其它任何一家物流公司無法具備的比較優勢。南方物流將用長遠的戰略眼光來對待雙方業務的合作,雙方更廣闊領域的物流合作,必將給雙方帶來更深遠意義的"雙贏"局面。

   四、實訓總結

我抱著熱情和信心參加物流實訓,盡管我們遇到了許多問題,但這次實訓是模擬現實的社會,是我們未來將要踏上並學會生存的社會。實訓能很好地為我們踏上社會之前做個熱身運動,將來能更快地融入其中。也通過實訓,讓我深刻的感受到我們不僅要學好自己的專業知識,更要將之付諸實踐,我們才會得到更大的提升。實訓期間,我們學習到了物流公司的一些業務操作流程,和親手實際物流配送、物流訂單管理的操作,國際貨運代理業務模擬的單證和業務流程。對於剛剛接觸物流的我們,在操作時總不停地遇到這類,那類的問題。但負責我們實訓操作的老師們卻總那麼親切地一遍又一遍地為我們解決遇到的問題,並教我們該如何去解決所存在的問題。在專業課老師們的悉心指導下,我們完成了物流配送、倉儲備貨等相關物流流程的操作,從擬定合同做起,經過物流相關系統的業務操作,了解了其中的操作規律,熟悉了配送管理等業務實際操作流程。的確是了解了不少專業知識,對物流有了更深刻的了解。實訓使我我對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了一定的理論基礎,並將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高了運用知識的能力。

2、電子商務企業物流解決方案 一、方式:為電子商務網站設計物流方案。

200 好像少了點哦,寫這個要話很多時間的。。

3、國際快遞如何報關 國際快遞怎麼清關

一般都是快件在海關那裡被扣留清關流程如下;
1,國際快遞是代理清關的但是會聯系買方提供清關文件或者是報關資料,並會給到買方清關通知書,
2,然後買方如果自己公司有進出權只需做報關資料即可,如果自己公司無單證員找報關行代做即可。
3,向國際快遞聯系人員給到報關資料,讓其代理清關,涉及到稅金問題讓國際快遞代付即可。
4,清關放行以後貨物也就放行了。

4、冠科跨境電商物流實訓平台主要教學功能有哪些?

跨境物流實訓平台主要的教學功能就是跨境通關平台、國內快遞管理平台、國際快遞管理平台、海外倉平台、保稅倉管理系統、專線物流運輸平台。

5、高職物流管理專業的核心技能(2)

高職物流管理專業的核心技能
(三)高職物流管理專業核心技能的內容
從實踐角度看,物流管理崗位根據物流發展的需要主要是有兩個大的方面:一是企業物流崗位,主要有供應與采購物流、生產物流、銷售物流、回收物流、廢棄物物流等,具體就業崗位主要是物流各功能崗位的操作人員,包括運輸管理人員、倉儲管理人員、包裝、裝卸、分揀整理、報關、配送、客戶關系管理等崗位;二是物流企業,主要崗位有儲存、運輸、調配、分裝、流通加工、信息、集裝箱管理、報關、結算、貨運代理等。
結合物流的相關理論與實際情況,可以得出高職物流管理專業核心技能的內容,即運輸技能與倉儲技能。運輸是物流的核心,離開了運輸,物流就失去了主線;倉儲是物流的支點,支撐了物流的運行。運輸與倉儲是物流的'兩大支柱,二者是主體;其他要素(包裝、裝卸搬運、流通加工、配送、信息處理)必須依附於運輸與倉儲之上,屬於肢體。
1、運輸技能
本文所論述的運輸技能是指國際貨物運輸技能,因為國際貨物運輸技能的范圍大於國內貨物運輸技能,難度也遠遠高於國內貨物運輸技能,因此掌握了國際貨物運輸技能,也就基本上掌握了國內貨物運輸技能。目前,高職中的報關與國際貨運專業就是以運輸技能為核心的專業。
2004年教育部《普通高等教育高職高專教育指導性專業目錄》正式收錄報關與國際貨運專業,此後該專業在各高等院校及中等院校如雨後春筍紛紛開設。2006年海關總署規定報關員資格考試的報名資格為大專學歷以上,從此報關與國際貨運專業成了既沒有本科學歷,也不會有中專學歷的專業,是高職獨一無二的專業。
由於報關與國際貨運專業核心技能突出,所以其發展速度十分迅速,大有超過物流管理的趨勢,在許多高職院校的招生規模甚至超過了物流管理專業。實際上,報關與國際貨運專業屬於物流管理的核心技能,所以其快速發展也就不難理解。
2、倉儲技能
除了運輸,物流活動中的儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送和信息處理基本上是在倉庫進行的,倉庫是物流活動的主要載體。倉儲技能涵蓋了除運輸以外所有的物流功能,是高職物流管理專業的第二個核心技能。
物流競賽是物流技能的直接表現形式。2009年教育部主辦了「首屆全國高職高專大學生物流技能競賽」,該物流技能競賽以倉儲技能為核心,進行采購、備貨、配貨、優化線路、配載、配裝、貨物跟蹤和查詢、貨物交付、貨物接收、入庫作業及貨位優化等物流活動。2010年全國物流技能大賽的主題為「現代物流—儲配方案的設計與執行」,比賽內容為制定儲配方案,實施儲配方案。由此可見,倉儲技能是高職物流管理專業的核心技能。
三、高職物流管理專業核心技能的培養方法
(一)結合實際,明確核心技能
教育部在《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[2006] 16號)中指出,「高等職業院校要及時跟蹤市場需求的變化,主動適應區域、行業經濟和社會發展的需要,根據學校的辦學條件,有針對性地調整和設置專業。」高職物流管理專業人才的培養,應該結合當地實際情況,明確物流管理專業的核心技能,然後圍繞核心技能,發展相關的技能,最終培養出符合需求的高端物流人才。
東部沿海地帶是中國物流發展最快的區域,公路、水路運輸發達,港口貨物吞吐量大,。在東南沿海區域對海運、報關、港口貿易方面的人才需求更多。這些崗位要求從業人員首先有運輸技能,其次是倉儲技能。中西部地區由於受地理條件的限制,國際物流和港口物流企業很少,主要依賴鐵路運輸,,這些崗位要求從業人員首先有倉儲技能,其次是運輸技能。
(二)加強物流實訓基地的建設
物流管理核心技能的培養離不開實訓場所。加強實訓基地的建設是提高高職教學質量、改進物流管理專業核心技能培養的關鍵措施。校內物流管理實訓基地是基礎,其設備的配置要與企業的水平相適應,以通用、實用為原則,為學生提供實際動手訓練的機會。
除了校內實訓基地的建設外,還要建立與校內實訓平台相對應的校外實習基地,推進產學研合作項目,以促進物流管理核心技能的培養。校外實訓基地是產學結合、實習就業結合的最好場所,兩種基地的建設應該相互補充,共同發展。
(三)加快物流管理專業師資隊伍建設
教師的教學水平直接影響到高職物流管理專業的教學質量。建立一支數量適當、結構合理、業務精良的物流師資隊伍,是培養物流管理核心技能的關鍵。物流管理專業的教師團隊,應當是既具有物流管理理論知識,又要具備物流企業的實際工作經驗的「雙師型」教師隊伍。「雙師型」 教師隊伍的建設途徑是讓在校教師分期、分批到企業定崗實習,以掌握專業技能,完善專業經驗。此外,聘請行業、企業和社會中經驗豐富的專家、學者來學校兼職也是一個較好的方法。
(四)推進校企深度合作
高職物流管理專業核心技能的培養,需要依託行業企業,積極推進校企進一步合作,建立校企之間長期穩定的合作關系。校企深度合作,能夠把學校理論知識與企業實際操作有機地結合起來,通過合作開發、專題研究、課程設計的咨詢、資源共享等合作形式,共享合作成果。

6、我的國際快遞被扣了要報關是怎麼回事

一.關於國際快遞進出口的相關海關政策
1、個人郵寄進境物品,海關依法徵收進口稅,但應征進口稅稅額在人民幣50元(含50元)以下的,海關予以免徵。
2、個人寄自或寄往港、澳、台地區的物品,每次限值為800元人民幣;寄自或寄往其它國家和地區的物品,每次限值為1000元人民幣。
3、個人郵寄進出境物品超出規定限值的,應辦理退運手續或者按照貨物規定辦理通關手續。但郵包內僅有一件物品且不可分割的,雖超出規定限值,經海關審核確屬個人自用的,可以按照個人物品規定辦理通關手續。
二.國際快遞被扣解決方案
方案一:繳稅,按個人物品申報(貨物在合理范圍內,只要海關認可) 優點:能快速安全的拿到貨物 缺點:需要交納行郵稅,不多
方案二:按一般貿易報關,找代理報關行公司或者有進出口權的代理公司幫忙申報
優點:按一般貿易貨物一般能拿出來。缺點:費用高,資料多,需要按一般貿易繳納關稅,還有報關報檢以及借用代辦公司抬頭的費用。
方案三:申請退回 優點:顧客無經濟損失。 缺點:時間花費較長。 顧客與海關取得聯系,確定物品的具體位置。到海關部門申請EMS國際快遞物品退回到發貨點。

7、如何郵寄國際包裹呀?

國際的郵政國際快遞主要有以下幾種渠道:

1、中國郵政小包:按克計費,適合2KG以下貨物,貨物價值不高,對時效要求不高。到亞洲鄰國 5-10天;到歐美主要國家 7-15天;其他地區和國家7-30天。中郵小包分為掛號和平郵兩種,掛號可以跟蹤,平郵不可以跟蹤。

2、中國郵政國際大包裹。適合2-30KG重量的貨物。按克計費,中國郵政大包價格是郵局公布價的9.5折。國際大包裹又分為空運,水陸運輸,空運水陸路運輸。其中空運價格最貴,水陸最便宜。掛號可以全程跟蹤。

3、EMS國際快遞:主要優勢在價格上,如果要走小件的貨物的,建議選EMS,(Express Mail Service,郵政特快專遞,他是由萬國郵政聯盟創辦)因為價格算起來是最便宜的。另外當貨物在國外無法派送的話,EMS就可以免費的運回來。其他的大公司運回來就要多收貨物從國外運回來的運費,而且是不打折,價格很高。

(7)國際快遞實訓解決方案擴展資料:

一、郵政小包:

郵政小包又叫中國郵政航空小包,是中國郵政開展的一項國際、國內郵政小包業務服務,屬於郵政航空小包的范疇,是一項經濟實惠的國際快件服務項目。可寄達全球230多個國家和地區各個郵政網點。

二、中國郵政大包:

中國郵政航空大包服務是中國郵政區別於中國郵政小包的新業務,是中國郵政國際普通郵包裹三種服務方式中的航空運輸方式服務,可寄達全球200多個國家,對時效性要求不高而重量稍重的貨物,可選擇使用此方式發貨。

三、EMS國際快遞:

EMS國際快遞是各國郵政開辦的一項特殊郵政業務。該業務在各國郵政、海關、航空等部門均享有優先處理權。以高速度、高質量為用戶傳遞國際緊急信函、文件資料、金融票據、商品貨樣等各類文件資料和物品,同時提供多種形式的郵件跟蹤查詢服務。EMS 還提供代客包裝、代客報關、代辦保險等一系列綜合延伸服務。