1、金陵科技學院線上考試怎麼考試
1、進入金陵科技學院線上考試網站。
2、點擊作業網。
3、輸入賬號進行登錄。
4、點擊我要組卷進行選擇開始組卷。
5、編輯試卷主題。
6、按章節規范。
7、選擇考察范圍。
8、選擇試題量。
9、就可以答題。
2、金陵科技學院和南京曉庄學院哪個好一些？
金陵科技學院和南京曉庄學院都是不錯的學院，下面多角度進行二者對比：
一、學校榮譽對比
1、金陵科技學院：一所以培養高素質應用型人才為主的全日制普通本科院校，是國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校、教育部應用科技大學改革試點戰略研究單位、中國應用技術大學（學院）聯盟創始單位、CDIO工程教育聯盟成員單位。入選省級碩士立項建設單位。
2、南京曉庄學院：是江蘇省和南京市共建的全日制公辦本科院校，前身是陶行知先生創辦的曉庄試驗鄉村師范學校，後由原南京師范專科學校、南京教育學院、南京市曉庄師范學校等學校合並組建而成，是江蘇省2017-2023年碩士學位授予立項建設單位。
二、師資力量對比
1、金陵科技學院：截至2021年5月，學校擁有專任教師近1300人，其中正高級職稱130餘人，雙聘院士1人，聘請了國內外4位院士為學校榮譽（名譽）教授，另有一批國務院特殊津貼獲得者、全國優秀教師、江蘇省教學名師。
江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省「333高層次人才培養工程」培養對象、江蘇省「青藍工程」培養對象、江蘇省「六大人才高峰」高層次人才培養對象、江蘇省「雙創計劃」人才、南京市中青年拔尖人才、南京市「紫金人才計劃」、南京市勞模等優秀人才。
2、南京曉庄學院：截至2021年5月，學校共有教職工1375人，其中高級職稱教師533人，博士學位教師393人，國務院特殊津貼獲得者2人、教育部高等學校教學指導委員會委員2人。
中國工程院院士、學者特聘教授、國家傑出青年科學基金資助者、國家自然科學基金優秀青年基金獲得者、科技部中青年科技創新領軍人才、海外知名高校專家教授等30餘位海內外高層次人才加盟學校特聘教授團隊。
三、學術研究對比
1、金陵科技學院：學校秉承「厚德興業」的校訓，踐行「三干三創」的校風（三干：肯干、能幹、實干；三創：創新、創業、創造），堅持「需求導向，能力為本，知行合一，重在創新」的人才培養理念，不斷深化產教融合、校企合作，積極創新人才培養模式。
切實培養適應地方經濟社會發展需要的專業基礎扎實、職業素養好、實踐能力強、發展後勁足的應用型人才。學校獲得了國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果獎一等獎、二等獎11項。5門慕課在教育部愛課程網上線，成為在教育部愛課程網上線慕課的首個非211高校。
學校積極扶持師生創業實踐，「金科創客匯」被科技部認定為國家級眾創空間。三年來學校平均就業率達96%以上，累計為社會輸送了10.6萬余名應用型人才，畢業生受到用人單位普遍好評，大批畢業生已經成為地方經濟社會發展的骨幹力量。
會計學專業為國家級特色專業建設點，軟體工程、動畫、會計學、建築電氣與智能化等4個專業為省級品牌專業，會計學、服裝設計與工程、動畫、機械設計製造及其自動化等4個專業為省級特色專業，機械類、土木類、工商管理類、設計學類等4個專業類為省級重點專業類。
材料科學與工程專業為教育部卓越工程師教育培訓計劃試點專業，通信工程、軟體工程為省級卓越工程師（軟體類）教育培養計劃試點專業。現有教育部專業綜合改革試點項目2個，省級優秀教學團隊2個，省級高校重點建設實驗室2個，省級實驗教學示範中心5個，省級實踐教育中心3個（含建設點）。
2、南京曉庄學院：截至2017年9月，學校擁有江蘇省高等教育人才培養創新基地1個、江蘇省高校重點建設實驗室1個、江蘇省工程技術研究中心1個，獲批首批江蘇省非物質文化遺產研究基地，建有陶行知研究院（教育研究院）、心理健康研究院等校級研究機構。2018年10月，獲批1個江蘇省工程研究中心。
江蘇省高等教育人才培養創新基地：南京曉庄學院與南京市江寧區教師教育創新實驗基地。
江蘇省高校重點建設實驗室：江蘇省高校特殊生物質廢棄物資源化利用重點建設實驗室。
截至2017年9月，近5年來，學校約100個科研項目獲得「863」國家高技術研究發展計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金。
全國教育科學「十二五」規劃教育部重點課題等基金立項；15項科研成果榮獲教育部高等學校科學研究（人文社會科學）優秀成果獎、江蘇省哲學社會科學優秀成果獎等高層次獎勵，師生發表（收錄）在SCI、EI、SSCI、CSSCI上的學術論文達600餘篇。
以上內容參考網路——金陵科技學院、網路——南京曉庄學院
3、金陵科技學院
金陵科技學院校徽
金陵科技學院是2005年經教育部正式批准由金陵職業大學和南京農業專科學校合並組建的本科院校。 學院佔地2900畝，校舍面積35萬平米，在校生12000餘人，學科覆蓋工、農、經、管、文、法、藝七大類，本、專科專業50餘個。學院內設商學、人文、藝術、信息技術、機電工程、建築工程、園藝、動物科學、綜合技術等9個系（院）以及基礎課部、國際技術學院和繼續教育學院，同時利用國外資金舉辦獨立學院--龍蟠學院。
中文名： 金陵科技學院
簡稱： 金科院
校訓： 厚德興業
創辦時間： 1958年
類別： 公立大學
學校類型： 綜合
主管部門： 江蘇省教育廳
現任校長： 聶影
主要院系： 商學、人文、藝術、信息技術、機電工程、建築工程、園藝等。
學生人數： 19000餘人(2010年)
教職工人數： 1000人(2010年)
近年金陵科技學院錄取分數線
錄取分數線專業分數線 高考科目： 生源地：
年份
最低
最高
平均
投檔
錄取人數
錄取批次
2011 -- 513 509 -- 2 本科二批
2009 489 511 500 -- 2 本科二批
2008 513 513 513 -- 1 本科二批
2007 492 493 492 -- 2 本科二批
2006 536 536 536 -- 1 本科二批
2006 536 536 536 -- 1 本科二、三批
編輯本段
學校簡介
金陵科技學院
金陵科技學院是經教育部正式批准，於2002年籌建、2005年正式成立的以培養高級應用型人才為主的全日制普通本科院校，前身是新中國第一所職業大學——金陵職業大學和1958年成立、1984年復建的南京市農業專科學校合並組建 金陵科技學院的本科院校。 學院佔地1600畝，校舍面積35萬平米，在校生18000餘人，學科覆蓋工、農、經、管、文、法、藝七大類，本、專科專業50餘個。學院內設商學、人文、藝術、信息技術、機電工程、建築工程、園藝、動物科學、綜合技術等9個系（院）以及基礎課部、國際技術學院和繼續教育學院，同時利用國外資金舉辦獨立學院--龍蟠學院。
近幾年來，學院有9個被遴選為國家、省級教改試點專業、品牌專業和特色專業；教務處被教育部授予《全國普通高等學校優秀教務處》；獲省級以上科技進步獎和優秀教學成果獎30餘項，在全國各大出版社出版教材160餘部。
編輯本段
基礎設備
金陵科技學院是2002年6月，經教育部和省市政府批准，由原南京市金陵職業大學和南京市農業專科學校合並組建的以培養高級應用型人才為主的全日制普通本科院校。
學校建有江寧、幕府和白下三個校區，佔地面積近1600畝，校舍總面積約50萬平方米，館藏圖書近120萬冊，儀器設備總值約1.4億元。學校現有全日制在校生19000多人，教職工1000餘人，其中專任教師700餘人，教授、副教授等高級職稱教師佔30%。擁有一批全國優秀教師、政府特殊津貼獲得者、省級有突出貢獻的中青年專家、省級教學名師和學術造詣較深的學科帶頭人，數十名教師被選拔為江蘇省「333高層次人才培養工程」、「青藍工程」中青年學術帶頭人、「青藍工程」優秀青年骨幹教師等培養對象。
學校現有商學院、人文學院、園藝學院、動物科學與技術學院、機電工程學院、建築工程學院、信息技術學院、藝術學院、材料工程學院、外國語學院、龍蟠學院（公有民辦）等11個二級學院，另有國際教育學院、繼續教育學院、公共基礎課部等教學單位。
學校的學科涵蓋文學、經濟學、管理學、工學、農學等五大學科門類，開設了40多個本科專業及專業方向。現有會計學、設計藝術學、蔬菜學、機械製造及其自動化、預防獸醫學等5個校級重點學科和結構工程、旅遊管理學、計算機應用技術、材料學、園林植物與觀賞園藝、企業管理、電力電子與電力傳動、中國古典文獻學、通信與信息系統、金融學等10個校級重點建設學科。會計學專業為國家級特色專業建設點，會計學、設計藝術學為江蘇省重點建設學科，機械設計製造及其自動化、服裝設計與工程、動畫等 5個省級特色專業；有1個省級優秀教學團隊、6個校級優秀教學團隊。另外，古籍修復專業是國內本科段最早開設該專業的高校之一。
建有電子電工、經濟管理、建築智能化三個省級實驗教學示範中心。承擔部、省市級等科研課題200多項，獲得部省級優秀教學成果獎和科技進步獎40多項，一批科技成果實現了產業化，取得了較好的經濟效益和社會效益。 金陵科技學院學校堅持「地方性、應用性、教學型」的辦學定位和「立足南京、服務江蘇、輻射長三角」的區域服務定位，確立了「國際有影響、國內有地位的應用科技大學」長遠建設目標，確立了「特色辦學，質量強校，人才興校，服務社會」的辦學理念、「高級應用型人才」的人才培養理念和「以能力為根本，以學生為主體，以教師為主導，注重應用性、融合性、職業性、開放性和創新性（一本二主五性）」的教育理念，目前擁有電子電工、經濟管理、建築智能化三個省級實驗教學示範中心。學校堅持走產學研結合、國際合作的新型辦學之路，彰顯應用特色，謀求科學發展，不斷完善應用型本科人才培養體系，努力培養適應區域經濟建設和社會發展需要的綜合素質高、實踐能力強、具有開拓精神、面向生產、管理、經營和服務的高級應用型專門人才。多年來，學校為地方經濟社會發展培育了大批高層次應用型人才，畢業生受到社會各界歡迎，就業率始終保持在較高水平，一大批畢業生已經成為地方經濟社會發展的骨幹力量。
學校一貫重視對外交流與合作，自1995年起，先後與澳大利亞、紐西蘭、加拿大、法國、奧地利、荷蘭等國家的高等院校合作辦學，培養具有開放思維、國際視野和參與國際競爭能力的高級應用型人才。
學校先後榮獲「南京市文明單位」、「建設新南京有功單位」、「江蘇省畢業生就業工作先進單位」、「南京市教育系統先進黨組織」等榮譽稱號，學校教務處被評為「全國普通高等學校優秀教務處」，學校工會被授予「全國模範職工之家」。
編輯本段
辦學特色
學院多年堅持面向社會經濟，培養實用人才的辦學方針，奉行以最大限度滿足社會經濟發展的需求作為辦學最高准則，以社會評價作為辦學水平高低、人才質量優劣的最終標准，以服務經濟、貢獻社會作為學院自身發展的根本動力的辦學三原則，構建市場導向，產學結合、國際合作的辦學模式，形成應用性、實踐性、國際化、信息化的辦學特色。
校園圖片(18張)學院以「厚德興業」為校訓，崇尚艱苦奮斗、改革創新、爭進一流的精神，倡導認准方向就堅決干，干，就干一流的行為准則，教育學生學會做人，學會做事，學會求知，學會合作。辦學20多年來，學院大批的畢業生鑄就了金科院學生肯干、能幹、實乾和富有創新的精神，創業的志氣，創造的能力的三干加三創的社會形象。
學校不斷推進產學合作深度，與企業共建專業指導委員會，研討專業設置、選擇教學內容、聘任教師和共建實訓實習基地。學校既設有機械、電氣、電子、電信、建築、會計、金融、商務、法律、服裝、園藝等一批傳統專業，又設有信息技術、影視動畫、視光學技術、珠寶首飾、樓宇智能控制、旅遊飯店管理物流管理、觀賞農業等新興專業，適應社會經濟發展對各類人才的需求。
學校根據現場一線的需求，組織教學內容，力求學生基礎理論扎實、專業知識寬，實踐能力強。學校還根據某些職業崗位對技能的多方面需求，開展主輔修的雙專業教育，培養復合型人才。為加強學生實踐動手能力和扎實肯干、團隊精神的培養，學校不僅在校內建立各種實驗室、
學校活動圖片(20張)模擬實訓基地，而且在160餘個企業建立校外實習基地，置學生於工程實踐和崗位實務環境，鍛煉學生的現場實際工作能力和團結協作能力。
運動會圖片(6張)學校以「三率」：綜合素質達標率、雙證率、就業率作為教育質量綜合評價標准，要求學生不僅具有高等學歷教育證書，同時具有相關的職業技能等級證書。市場取向的教育教學改革使畢業以「長實踐、擅合作、上手快」而具有較強的就業競爭能力和崗位適應能力。越來越多的學生勇於自主創業，帶動他人就業。
編輯本段
師資力量
校之興衰，系於教師。學校本著"外引內扶"的原則，吸引、聘請學術造詣深、能主持學 金陵科技學院科建設的專家，包括海外學者作為兼職教授，另一方面，不斷加大培養力度，促進教師業務水平提高。如設立優秀人才津貼、選送骨幹教師出國深造、規定35歲以下的青年教師必須具備研究生學歷等。
為保證學生實際工作能力的培養，學校對於師資隊伍提出「個體雙師、群體專兼」的要求，即教師除具有教學職稱外，還應具有相關行業的技術職稱。學校鼓勵系部走企業化的辦學道路，利用教師專業特長，建立相關的科技研發和社會服務的機構，如會計師事務所、金融政劵研究所、律師事務所、建築設計研究院、服裝設計中心、影視動畫設計所、實驗實習工廠等。
此外，學校要求各專業聘請有豐富實踐經驗社會人士擔任兼職教師，把實際工作崗位對專業理論和實踐的要求以及經濟技術發展的動態帶到課堂確保學生所學為企業所用。
教職工1000餘人，其中專任教師700餘人，教授、副教授等高級職稱教師佔30%。擁有一批全國優秀教師、政府特殊津貼獲得者、省級有突出貢獻的中青年專家、省級教學名師和學術造詣較深的學科帶頭人，數十名教師被選拔為江蘇省「333高層次人才培養工程」、「青藍工程」中青年學術帶頭人、「青藍工程」優秀青年骨幹教師等培養對象。
編輯本段
學院系部
商學院 園藝學院 人文學院 國際教育學院
龍蟠學院 藝術學院 動物科學與技術學院 機電工程學院
信息技術學院 外國語學院 建築工程學院 材料工程學院
公共基礎部
編輯本段
行政機構
黨委辦公室（統戰部） 黨委組織部 黨委宣傳部 紀委（監察室）
院長辦公室 團 委 工 會 保衛處
教務處 人事處（人才中心） 財務處（國資處） 審計處
後勤管理處 科研處 基建處 學報編輯部
設備處 發展規劃處（高教所） 學生工作處（部） 人武部
招生就業指導處 圖書館 離退休工作處 國際交流處
農業科技培訓中心 繼續教育學院 後勤總公司
編輯本段
院系介紹
商學院
商學院是金陵科技學院辦學規模最大的二級學院，現有在校生2000餘人,為滿足經濟發展對財經管理應用型人才的需求，商學院先後開辦了會計學、國際會計、會計電算化、財務管理、審計、工商管理、市場營銷、國際商務管理、國際貿易、金融、證券投資、投資與理財、 金陵科技學院電子商務、現代物流等20多個專業，培養各類專業人才萬餘人。就業崗位分布於國家中央直屬機關、省、市、縣級機關及各級行政事業單位，各級銀行、證券、保險公司，大中型股份有限公司、三資企業、外貿公司、咨詢管理公司、會計師事務所以及民營企業等其它各類型的企業單位。 商學院建有功能齊全、規模可觀的綜合實訓基地，各系都擁有專業的實訓室，其中會計電算化實訓室、金融投資全真模擬實訓室、企業信息管理實訓室、管理決策全真模擬實訓室、電子商務實訓室以其科學性和實用性創出了高等應用教育的特色。商學院還與南京市稅務局、南京市政公用局、金碟公司南京有限公司、華泰證券公司以及各商業銀行、股份有限公司共建了多處校外實習基地。
人文學院
人文學院是金陵科技學院辦學規模較大的人文社會科學類二級學院，開設行政管理、旅遊管理、古典文獻（古籍修復）、對外漢語等本科專業，現代秘書、經濟信息管理、法律事務等專科專業，其中，旅遊管理專業為校級特色專業建設點，經濟信息管理專業為省級特色專業。學院還承擔著全校各專業思想政治理論公共課、人文素質教育公共課的教學任務。學院現有全日制本專科在校生1944人。
學院下設公共管理系、旅遊管理系、中文系、古典文獻系、信息資源管理系、法律系、思政教研部等6系1部，教職工總數為88人，其中教授、副教授21人，佔23.9%；講師54人，佔61.4%；博士、碩士69人，佔78.4%。2名教師入選江蘇省「333高層次人才培養工程」優秀中青年學術帶頭人，1名教師入選江蘇省「青藍工程」跨世紀學術帶頭人培養對象，3名教師入選江蘇省「青藍工程」優秀青年骨幹教師培養對象。
學院建有人文社會科學綜合實驗中心，下設辦公自動化、文獻修復、模擬法庭、模擬駕駛、旅遊管理等分實驗室和普通話培訓測試站；還與江蘇省、南京市的行政、司法機關及企事業單位共建了30多個校外實習基地，為學院各專業開展教學科研活動提供了良好的支撐條件。
近3年來，本院教師主持或參與完成11項省部級立項課題的研究，出版學術專著、教材18部，發表論文170餘篇，獲得各級獎勵29項，其中2項成果獲江蘇省哲學社會科學優秀成果獎，4項成果獲江蘇省高等教育科研成果獎，5項成果獲南京市哲學社會科學優秀成果獎。目前在研課題17項，其中省部級課題6項。
經過幾年的建設，學院的教學、科研工作已步入良性發展的軌道，人才培養質量穩步提高，畢業生走向社會後，深受用人單位的歡迎。近3年，畢業生協議就業率均達到98%以上。
國際教育學院
積極發展教育的對外交流與合作，借鑒發達國家技術教育的先進模式和豐富經驗，強化自身辦學特色，培養與國際接軌的專業技術人才，1995年金陵科技學院率先創辦了國際教育學院，並迅速匯入全球化潮流。
經過幾年的發展，金陵科技學院International Ecation College先後與澳大利亞（QUT，BNIT）、加拿大（SENECA）、紐西蘭（AUT）、荷蘭（STENDEN）與美國（SUNY Cobleskill）的有關院校合作，開設了中澳國際商務，中澳國際會計，中澳計算機應用與維護、中澳計算機科學與技術、中加影視動畫設計、中新電氣工程、中荷市場營銷、中美生物技術等多個專業，已有500多名學生分別赴澳大利亞、法國、加拿大、紐西蘭、荷蘭與美國繼續學業，其中有近400名學生已經完成本科的學習，大部分在國繼續深造，包括就讀國際知名大學的碩士學位或在當地就業。
他山之石，可以攻玉，交流與合作使國際教育學院的人才培養特色鮮明。學院的專業設置國際化、培養模式現代化、人才素質綜合化，教育、教學內容具有前瞻性，畢業學生具有較強的對應性和充分的能力發展空間。學院教師皆為外國文教專家，擁有專業和外語雙重素質，富有責任心和創新意識，積極努力培養學生成為國際化的應用型優質人才。
信息技術學院
信息技術學院是承擔計算機科學與技術、通信工程、電子信息工程等專業教學、培養適應高科技發展的IT及相關行業高級應用型本科人才的基地，是開展計算機科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程學科科研和社會服務的機構。
材料工程學院
材料工程學院是根據學校學科建設需要而在原視光學技術學院和珠寶首飾學院基礎上重新組建的學院，現下設材料系、視光工程系、珠寶系，材料工程學院現設有材料科學與工程、寶玉石鑒定與加工技術、眼視光技術等專業，突出前沿性、應用性、基礎性。
材料工程學院是一個不斷開拓進取、富於創新、充滿活力的學院，現有教師31人，其中教授1名，副教授7名，博士11名，碩士14名。教師專業基礎扎實、治學嚴謹、工作負責，教學手段新穎、完善，有著豐富的實踐經驗。
學院下設教學實驗中心，共有26個專業實驗室，設備資產達1000餘萬元，包括分光光度計、磁力攪拌器、台式高速離心機、超聲清洗儀、微粒分析儀、旋轉蒸發儀、金相顯微鏡、熔體流動速率測定儀、注射成型機、壓力成型機、V棱鏡折射儀、偏光顯微鏡、萬能電子拉力機、數字阿貝折射儀、數字阿貝折射儀、紅外光譜儀、液相色譜儀、全自動手持式電腦驗光儀、裂隙燈、角膜曲率儀、立體玉雕機、自動測金儀、鑽石標本等先進實驗設備。
學院堅持產學研結合，加強實習基地建設，與鎮江萬新光學眼鏡有限公司、南京地質礦產研究所、江蘇海之美工程材料有限公司、上海舒曼光學有限公司等數十家企事業單位密切合作，以適應地方經濟發展需求和就業崗位要求為依據，以綜合素質培養為主線，以專業知識和技能為重點，為社會培養了大批適銷對路的高等應用型人才，歷屆學生就業率均達到100%，深受廣大用人單位的肯定和歡迎。
珠寶首飾學院是國內首個專門從事珠寶首飾教育研究的學院，招生計劃納入全國普通高等教育和全國成人高等教育計劃。專門培養從事珠寶首飾設計、加工、鑒定、營銷的國家急缺高級專業人才。同時面向社會提供珠寶玉石鑒定及咨詢服務。雄厚的辦學師資是珠寶首飾學院建設江蘇省特色專業的可靠保證。珠寶首飾學院現有專兼職教師 20 余名，並聘請著名學者、博士生導師、英國FGA主考官、原中國地質大學常務副校長陳鍾惠教授任名譽專業負責人。珠寶首飾學院在教學過程中注重學生技能的訓練，建設了寶石加工、鑒定等多個實驗室為學生提供實踐操作條件，並在多家鑒定機構、大型商場和大型珠寶公司設立校外實訓基地。
材料工程學院將加大引進和培養優秀人才的力度，進一步加強學科建設，加快教學科研的平台建設，盡快建成具有特色優勢的高水平材料學院。
園藝學院
園藝學院是我校最早建立的院部之一，現有教工51人，專任教師35人；具副教授以上高級職稱15人，其中正教授3人；具博士學位研究生3人，具碩士學位研究生19人，在讀碩士7人，在讀博士13人。「雙師型」教師19人，在校學生近1000人。現開設全日制園藝、園林2個本科專業，園林技術、資源環境與城市管理2個專科專業；設置成人教育園藝、園林2個本科專業。學院內設園藝系、風景園林系、專業基礎課教學部3個教學單位，以及園藝學院實驗中心和園藝學院綜合辦公室。教學儀器設備總值達400多萬元，其中萬元以上的大型設備達20多台（套）。設有金陵科技學院國家職業技能鑒定所---園藝學院職業技能鑒定站，能夠承擔蔬菜工、插花工、綠化工等10多個工種的初、中、高三個等級的職業技能鑒定。
辦學近30年來，園藝學院積極極實踐「一本、二主、五性」（以能力為根本，以學生為主體，以教師為主導，注重應用性、融合性、職業性、開放性和創新性）的人才培養理念，為南京市、江蘇省培養了近3000名園藝、園林等各類專業人才，他們中大部分已成為園藝業、園林業的管理和技術骨幹。
在教書育人的同時，園藝學院老師積極投身科學研究和社會服務，先後主持校級以上科研（教研）項目30多項，獲得部（省）、市級、校級成果20多項。園藝學院的教師走遍了南京市的各個郊縣，把「新知識、新技術、新品種」及時送給農村、農民，為新農村建設、都市農業做出了重要貢獻。
當前園藝學院全體教職工正以飽滿的熱情勤奮工作，為把我校建設成「國內有地位、國際有影響的應用科技大學」而奮斗。
龍蟠學院
是首批經江蘇省教育廳批准，由金陵科技學院於1999年創辦的公有民辦學院。龍蟠學院依託母體金陵科技學院的辦學優勢和資源，以其先進的辦學理念、靈活的民辦機制、鮮明的辦學特色、嚴格的管理、優良的學風、高質量的教育、教學和較高的畢業生就業率贏得了社會和廣大考生及家長的普遍認可和廣泛贊譽。目前開設了40餘個應用特性強、深受社會歡迎的本科專業，在校生規模4500餘人。
公共基礎課教學部
始終堅持把教學工作放在首位，以「穩定教學秩序、推進教學改革、提高教學質量」為主要任務，圍繞本科建設加強教研和科研工作，鼓勵教師以科研促進教研、繼而促進教學。公共基礎課教學部確立了「吸引人才，加強培養，教研結合，整體推進」的師資隊伍建設思路，形成了一支結構合理、素質優良的師資隊伍。現有專任教師105人，其中具有高級職稱的教師佔28%，具有博、碩士學位的教師佔48%，有1位教師被列入江蘇省「青藍工程」。
建築工程學院
自1980年開辦建築學、工民建、工程地質、工程測量、城市建設等五個專業始，於1981年和1982年開辦了建築學本科班、道路橋梁本科班；於1982年開辦了土木工程本科班；於1987年開辦了建築施工管理專業的對口招生班；1994年開辦了建築設計（含室內設計）專業；於1999年開辦了工程造價、工程監理與項目管理專業；於2000年開辦了建築設計/室內設計雙專科；橋梁工程/計算機應用雙專科；於2001年和2002年同南京工業大學聯辦本科——工程管理專業；於2002年開辦建築經濟/計算機應用雙專科；於2003年又開辦了城市景觀設計專業；於2005年隨著學校的摘籌，又恢復了土木工程本科專業。到2005年，建築工程學院已為江蘇省培養了數千名全日制應用型專門人才。建築工程學院現有建築學教研室，建築工程教研室，城市建設教研室，工程管理教研室，力學教研室等5個教研室；並有1個實訓部和1個建築工程檢測與試驗中心。
機電工程學院下設機械工程教研室、電氣工程教研室、樓宇智能化教研室、汽車工程教研室和機電一體化教研室等。自80年開始創辦「機械製造」本科專業以來，先後開辦了「機械設備及自動化」、「機電一體化」、「模具設計」、「機械電子工程」「計算機輔助設計與製造」、「數控技術」、「檢測技術」、「現代汽車技術與營銷」、「現代製冷技術與管理」、「電氣工程及自動化」、「製造管理技術」、「電機與電器」等本、專科專業。並創出了「機械設備及其自動化」、樓宇智能化等校重點、特色專業。
機電工程學院
機電工程學院是金陵科技學院一個建制早、基礎扎實、各項管理規范、教學條件優良的綜合性工科二級學院。目前機電工程學院下設機械工程系、電氣工程系、樓宇智能系、汽車工程系四個系和實驗中心以及機電研究所和樓宇智能工程處等教學科研機構。機電學院1980年開始創辦機械製造本科專業，開辦本科教育的歷史已近三十年，先後開辦了「機械設計製造及其自動化」、「數控技術」、「現代汽車技術」、「電氣工程及其自動化」、「電機與電器」、「樓宇智能化」等本、專科專業及專業方向。
機電工程學院緊隨當今先進製造技術發展的潮流，構建了具有同類高校較高水準的較為完善的校內外實習實訓基地，擁有機械實驗中心、電氣實驗中心、汽車實驗中心和智能樓宇等四個實驗中心，良好的實訓設施為培養學生操作技能、掌握現代科技知識，增強就業競爭力創造了良好的條件。
機電工程學院擁有一支結構合理、學術思想活躍、業務素質高的師資隊伍，現有教職工50餘名，其中正、副教授16人，博士、碩士研究生學歷者占教師總數的80%以上。
近三十年來，機電工程學院為社會培養了大批高等應用型技術人才，由於重視學生綜合素質的提高和應用能力的培養，要求學生掌握適應就業需要的多種技能，畢業生深受社會各界用人單位的肯定和歡迎，各專業本、專科畢業生均供不應求。
4、金陵科技學院2019年招生簡章,招生專業（江蘇省內考生適用）
一、學校概況
金陵科技學院位於六朝古都——南京，是一所培養高級應用型人才的公辦全日制普通本科院校。學校有江寧、幕府、白下三個校區，主校區位於江寧大學城。學校佔地總面積97.2萬平方米，校舍總面積51.4萬平方米，館藏紙質圖書123.2萬冊，教學儀器設備總值達2.12億元，現有全日制在校本科學生19000餘人。學校設有商學院、人文學院、機電工程學院、智能科學與控制工程學院、建築工程學院、軟體工程學院、計算機工程學院、電子信息工程學院、網路與通信工程學院、藝術學院、動漫學院、園藝學院、動物科學與技術學院、材料工程學院、外國語學院、龍蟠學院等16個二級學院，另有思想政治理論課教學部、公共基礎課部、國際教育學院、繼續教育學院、職業師學院、計算機基礎實驗教學中心6個教學單位。開設了涉及經濟學、文學、工學、農學、管理學、藝術學等六大學科門類的47個本科專業。
學校現有在職教職工1200人，其中專任教師900餘人，高級職稱教師約佔45%。現有“雙聘院士”1人，另有一批國務院特殊津貼獲得者、全國優秀教師、省級有突出貢獻中青年專家、省級教學名師、江蘇省“333工程高層次人才培養”對象、江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優秀中青年骨幹教師、“雙師素質”教師等優秀人才。
學校秉承“厚德興業”的校訓，踐行“三干三創”的校風（三干：肯干、能幹、實干；三創：創新、創業、創造），堅持“需求導向，能力為本，知行合一，重在創新”的人才培養理念和“開門辦學、合作育人、共同發展”的辦學思路，始終堅持“教學中心地位”不動搖，不斷深化教育教學改革，創新人才培養模式，積極開展政產學研合作教育，培養適應地方經濟社會發展需要的專業基礎扎實、職業素養好、實踐能力強、發展後勁足的高級應用型人才。近年來學校畢業生就業率始終保持在95%以上，累計為社會輸送了8.6萬余名應用型人才，受到用人單位普遍好評，大批畢業生已經成為地方經濟社會發展的骨幹力量。學校多次被評為“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”。
學校高度重視科技工作，努力提升科技研發能力和社會服務能力。近三年獲得授權專利1000餘件，承擔國家自然科學基金、國家社科基金等國家、省部、市廳級科研課題300餘項。
學校十分重視對外交流與合作，積極借鑒境外高校先進辦學理念，推進學校教育教學改革，培養具有開放視野、國際眼光、通曉國際規則的高級應用型人才。自1995年起，先後與澳大利亞、紐西蘭、加拿大、法國、奧地利、荷蘭、美國、英國以及台灣、澳門地區高校開展了合作辦學，培養了近2000名獲得中外雙方文憑的合作辦學畢業生。
學校將以創建南京軟體科技大學為核心，堅持以“二次創業，特色發展”為主題，以“南京戰略、科技戰略、資源戰略、質量戰略”等四大戰略為路徑，力爭把學校早日建設成為以軟體為主導特色的多學科專業協調發展的新興新型應用科技大學。
二、報考條件及錄取規則
1、報考條件
（1）普通類考生學業水平選測科目等級為BB；必測科目等級為4C；技術科目合格。
（2）中外合作辦學考生學業水平選測科目等級為BC；必測科目等級為4C；技術科目合格。
（3）藝術類考生學業水平測試為4C，選測科目測試等級視為相應的必測科目測試等級。
2、錄取規則
（1）錄取工作堅持“公平、公正、公開”和“學校負責、省考試院監督”的原則。
（2）對進檔考生採取選測科目等級加分的辦法，1個A+加4分，1個A加3分，1個B+加1分,將進檔考生的總分加上等級加分得等效分後進行排序，採用“分數清”的專業安排方式，決定考生是否錄取及所錄專業。
（3）對加分後（等效分）總分相同的考生，按語文、數學兩門科目的投檔成績之和從高到低排序；若仍相同，按外語投檔成績從高到低排序；若再相同，則按學業水平選測科目等級排序。
（4）藝術類考生按投檔文化成績加專業成績從高分到低分排序，擇優錄取。若總分相同，按專業成績從高到低排序；若再相同，按外語成績從高到低排序；若再相同，按學業水平選測科目等級排序。
（5）外語語種要求：英語專業只招收英語科目考生，其他考生進校後均以英語作為第一外語安排教學。
（6）各專業考生身體要求按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。學生入校後將進行復查，異常者按照學校有關規定處理。
（7）錄取通知及公布：學校根據網上遠程錄取，並經省考試院審核批準的錄取新生名單填寫錄取通知書，直接通過郵政特快專遞寄送被錄取考生。錄取結果將通過考試院規定的渠道及我校招生信息網及時向考生公布。
（8）預留計劃用於調節各地上線生源不平衡。
三、辦學地點、學習形式和畢業文憑
1、學校地址：江寧校區：南京市江寧大學城弘景大道99號（211169）
幕府校區：南京市棲霞區中心村130號（210038）
2、學習形式：普通全日制
3、學制：本科：四年、五年
4、畢業文憑：按照國家規定由金陵科技學院頒發教育部統一印製的並經電子注冊的畢業文憑，符合學士學位條件者授予學士學位。
四、收費標准和資助措施
（一）收費標准：
1、學費：學校嚴格按照江蘇省物價部門核定的收費標准收取學費。
文科類：5200元/年?生； 工科類：5800元/年?生
農林類：2500元/年?生； 藝術類：6800元/年?生；
中外合作辦學：18000元/年?生（到外方學習時的學費按外方高校留學生標准收取）；
軟體工程（嵌入式培養）/軟體工程（嵌入式培養.NIIT）/
計算機科學與工程（嵌入式培養）：7800元/年?生。
2、住宿費和住宿條件：
住宿費：800-1500元/生?年（視學生所在校區並由學校統一安排的住宿條件確定）
住宿條件：我校學生宿舍實行公寓化管理，宿舍配有空調、熱水器等。
（二）資助措施：
對於家庭經濟貧困的學生，學院建立了綠色通道，採取“獎、助、補、減、貸”等五大措施為一體的資助體系，啟動了國家助學貸款工程，考生還可以申請生源地貸款。另外學校還與社會、企業聯合舉辦愛心活動，對家庭確實困難的學生給予一定的資助，以幫助特困學生順利完成學業。
五、監督
1、學校嚴格執行教育部和各省關於招生工作的各項政策和規定，實施招生“陽光工程”，建立和完善以“六公開”為主要內容的信息公開制度，自覺接受社會監督，切實維護考生的合法權益和高校招生工作的信譽。學校的招生政策、收費標准、錄取原則和錄取結果均可在相關網站或有關招生資料上查詢。
2、招生工作中的重大問題由學校招生工作領導小組集體研究決定。
3、校紀檢、監察部門參與整個招生工作，並負責對招生工作進行全過程監督，確保我校招生工作的公平、公正。
六、咨詢聯系方式
咨詢聯系地址：南京市江寧大學城弘景大道99號，大學生活動中心102室。
郵政編碼：211169
咨詢電話：025-86188800、86188811（fax）
學校網址：http://www.jit.e.cn
招生信息網：http://jitzs.university-hr.com/
招生電子郵箱：[email protected]
七、其他
1、金陵科技學院江蘇省招生代碼：1128。
金陵科技學院中外合作辦學江蘇省招生代碼：1621。
2、本章程適用於本年度金陵科技學院本科招生。
3、本章程由金陵科技學院招生與就業指導處負責解釋。
5、金陵科技學院有哪些專業及什麼專業好
金陵科技學院有哪些專業及什麼專業好
金陵科技學院比較好的專業有：
園林技術、資源環境與城市管理、電氣工程及其自動化、行政管理、園藝、機械設計製造及其自動化、財務管理、古典文獻。
金陵科技學院招生的專業有：
園林技術專業
資源環境與城市管理專業
電氣工程及其自動化專業
行政管理專業
園藝專業
機械設計製造及其自動化專業
財務管理專業
古典文獻專業
建築學專業
動物防疫與檢疫專業
動物科學專業
金融學專業
電機與電器專業
對外漢語專業
動物醫學專業
計算機科學與技術專業
國際商務專業
文物鑒定與修復專業
土木工程專業
自動化專業
機械類專業
工商管理類專業
市場營銷專業
會計學專業
國際經濟與貿易專業
電子信息工程專業
機械製造與自動化專業
英語專業
電子商務專業
商務英語專業
眼視光技術專業
園林專業
通信工程專業
材料科學與工程專業
建築電氣與智能化專業
電氣信息類專業
國際金融專業
工程管理專業
服裝設計與工程專業
人力資源管理專業
建築設計技術專業
旅遊管理專業
6、金陵科技學院和南京曉庄學院哪個好一些？
南京曉庄學院更好。
1、建校歷史
金陵科技學院是一所以培養高素質應用型人才為主的全日制普通本科院校，前身是1980年成立的新中國第一所職業大學——金陵職業大學和1958年成立、1984年復建的南京農業專科學校。2002年6月經教育部和省市政府批准，兩校合並籌建金陵科技學院，2005年3月正式成立。
南京曉庄學院始於1927年3月陶行知先生創辦的曉庄試驗鄉村師范學校；2000年3月，原南京師范專科學校、南京教育學院、南京市曉庄師范學校合並組建成為南京曉庄學院。南京曉庄學院是以師范專業為特色的公辦院校，近幾年的表現尤為突出。
2、排名對比
根據排名得知，金陵科技學院在全國排名第508名，省內排名第37名。在江蘇省是第二批招生，通常說金陵科技學院是二本大學。所以從排名上來看，這是一所不錯的二本大學，在江蘇這樣教育資源相當豐富的省份來說，能夠排名度37名，說明屬於中上流大學。
根據排名得知，曉庄學院排名第483名，省內排名第35名，同樣在江蘇也是第二批招生，所以也是一所二本大學，從排名上來看，曉庄學院更勝一籌。
3、學科對比
金陵科技學院設有17個二級學院，現有58個本科專業，其中最好的專業為會計學、服裝設計與工程、動畫、機械設計製造及其自動化專業。據了解就業率達到百分之九十左右。多數說在建設公司、監理公司、設計院、裝飾公司，也有去國企央企，本科畢業實習期4500左右。
南京曉庄學院就業率一直保持在97%以上。教育領域為曉庄學院畢業生主要去向選擇，其中師范生進編率近70%，學校榮獲「江蘇省就業工作先進單位」。90年來，學校為社會培養輸送了10多萬名基礎教育師資和各 類專門人才，其中涌現出數百名中小學特級教師、教學名師和教育管理 者，被譽為「中小學教師的搖籃」。
7、2021年金陵科技學院發展對象考試考什麼
2021年金陵科技學院發展對象考試主要考金融管理方向。根據查詢相關資料信息，考試大綱有：《財務管理》考試大綱、《會計學基礎》考試大綱、《工程制圖》考試大綱、《機械設計基礎》考試大綱。
8、金陵科技學院市場營銷要學幾年數學
四年。金陵科技學院市場營銷要學四年數學，金陵科技學院（JinlingInstituteofTechnology）坐落於六朝古都南京，是一所以培養高素質應用型人才為主的全日制普通本科院校。
9、金陵科技學院有那些專業
會計學、服裝設計與工程、動畫、機械設計製造及其自動化、軟體工程、動畫、會計學、建築電氣與智能化、機械類、土木類、工商管理類、設計學類、材料科學與工程、通信工程等。
1、軟體工程
軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。
軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟體開發的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能；
突出對學生專業知識和專業技能的培養，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才。
2、動畫
動畫作為一門獨立的綜合藝術形式已經成為各國大力重視的創意文化產業的重要方面之一。動畫的概念不同於一般意義上的動畫片，動畫是一種綜合藝術，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類於一身的藝術表現形式。
動畫專業培養掌握動畫、漫畫、游戲設計的創作、製作及相關工具應用的基礎知識、基本理論和方法，能在傳媒及文化產業相關領域從事動畫、漫畫的策劃、創作、製作、傳播、運營或管理的創新型專門人才。
3、會計學
會計學專業屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業。該專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。
專業以企業會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發式與案例教學，多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。
4、建築電氣與智能化
建築電氣與智能化專業培養具備智能室內環境設備系統及建築公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力；
能在設計研究院、建築工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
5、服裝設計與工程
服裝設計與工程專業培養具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，能從事服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。
參考資料來源：網路——金陵科技學院