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山餑餑電子商務

發布時間: 2023-05-04 09:03:33

1、抖音上的餑餑山是什麼意思?

餑餑山是網路流行語,來源於抖音博主「稿咐家庭帝王和小敏」,去到一個景區的時候,女主小敏對男主唱的一段自創的rap。餑餑山詞梗來源於抖音博主「家庭帝王和小敏」。在去到一枝慶個景區的時候,女主小敏發現景區有一個地名叫「餑餑山」。

於是她對男主唱了一段自創的rap:「小敏去餑餑山上摘餑餑給老公吃餑餑,餑餑山上摘餑餑給老公吃餑餑,給老公吃餑餑,給老公吃餑餑,吃完餑餑回家小敏給老公啵啵。」

(1)山餑餑電子商務擴展資料:

類似的梗還有:

一、找塞班

「找塞班」的梗源於一位泰國女子在非常焦急地找塞班,本來嬌滴滴的聲音,一下變成了粗獷大漢的聲音,前後形成了強烈的鍵搭純對比,後面全網掀起了一波「找塞班」的熱潮。

二、精神小伙

精神小伙將這個梗用火的是抖音用戶「火箭舒克」,在他的視頻中,每當念出「精神小伙」之後,視頻里的男主角就會開始搞笑搗蛋,比如吃泡麵灑到身上,戴眼鏡將鏡框戳到眼皮上等等。

2、電子商務工作有哪些?

根據對技術和商務要求的側重點不同,可以把電子商務崗位分為以下兩類:
1、以技術為主的電子商務崗位,如網站設計和資料庫維護人員等;
2、以商務為主的電子商務崗位,如網路營銷、網路市場調查、網路推廣、SEM等崗位。

3、電子商務專業就業情況怎麼樣?

電子商務專業的就業前景

從2001年6月教育部批准首批13所高等院校開設電子商務專業教育纖州以來,至今已經有180多所高校。即使沒有電子商務專業的也要定一個「電子商務方向」劃在某一個專業或系院的下面,等待慢慢「轉正」。

學校的「強烈響應」和莘莘學子的「激情湧入」形成共鳴。平均來說,每個高校每屆招收1個電子商務班,每個班50人,如今已經有了四屆學生,共180所學校。這樣粗略算起來,如今在校的電子商務專業學生共有50*1*4*180=36000名學生,而每年進入社會的學生人數為9000名,再加上專科畢業生和社會自考的學生,頂多也就2萬人。

不知道哪位專家學者曾放言,國家未來10年將有1萬億資金投入到電子商務、電子政務項目建設中,由此將會引發超過200萬的電子商務方面的人才缺口,這已經成為中國電子商務規模化發展的軟肋之一。平均一下,每年社會上就需要20萬電子商務專業人才,這與每年不到2萬的人才輸入有很大落差。對於畢業生來說,這是何等巨大的「賣方」市場。每一個人都是「香餑餑」哩!

但事實真是這樣嗎?

國際電子商務師認證委員會(中國)研發中心作為非贏利性組織在2004年對高校電子商務專業學生和自學考試電子商務專業學生進行了就業情況的調查。結果顯示:截止到2004年6月15日,電子商務專業應屆畢業生就業率為20%,但在2003年6月中旬教育部公布的全國普通高校畢業生就業簽約率已達47%,可見,電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低於全國大學生就業平均水平。

勞動和社會保障部部長鄭斯林曾在北京表示:勞動和社會保障部門將力爭2004年全國應屆畢業跡棗生在9月1日前平均就業率達到70%以上。目前電子商務專業應屆畢業生就業率距此目標差距很大。

「關於畢業生的就業率現在還不是很好評測」,中央財經大學電子商務系主任林政博士接受筆者采訪時說,「拿我們學校來說,今年有電子商務專業畢業生,其中2/3考研,雖然也在找工作,但如果考上研究生就繼續上學了。」

對待就業率或許還有另一種看法。仔細分析一下,就業的學生中又有多少是從事所學專業的工作呢?筆者接觸過一些電子商務專業的畢業生,「我的同學中多數都找到工作了,但很少是自己滿意的,基本上是做前台、文秘、助理和銷售什麼的,比較貼近的就是做網站維護。」一名非名牌大學的電子商務專業畢業生說,「有公務員證的能進政府部門,還有準備自己創業的,找到工作的八成都是靠關系。其實不僅僅電子商務專業,大學畢業生基本上都是這樣的。」

此大學生的一番話雖有些片面,但多少顯露一些現狀,這讓記者感到無奈。難道剛從象牙塔走入社會的學生就要靠「關系」來生存?如此大的「賣方」市場,「香餑餑」為何如此遭人冷落?

【校園里的「復合型」人才】

針對畢業生難找工作,社會輿論達成了兩點共識:一姿豎拆是,畢業生沒工作經驗,現在的用人單位都不願意花費時間金錢去培養,只想找「拉過來就能用」的人;二是,剛畢業的大學生大多都有些傲氣,高不成低不就。

對於第二點,想必有些偏頗。剛進入公司的畢業生有很多東西需要學習,工作的節奏不比在學校「悠閑」,那一點點「傲氣」估計很快就會消失。對於第一點,沒有經驗就很難找到工作,沒有工作那來的經驗呢?這有點「雞生蛋還是蛋生雞」的論調。

而電子商務專業的畢業生不好找工作似乎有其「客觀」原因。目前,復合型人才在市場上一直都很走俏。說電子商務專業學生是復合型人才一點都不為過,這可以從他們的課程設置看出。

一個電子商務專業學生4年(准確時間應該是3年)要學的課程分為三類,管理、技術、營銷。管理包括:管理學、生產運作管理、企業管理;技術包括:網頁製作、asp、資料庫、編程;營銷包括:網路營銷、電子商務案例分析等等,還有很多遺漏此處不再贅述。

這樣的課程如果學生都能夠學得精通,那一定是復合型人才了,但問題是學生們能學精通嗎?眾所周知,管理、技術、營銷都是博大精深的領域,也都有相應的院系專門講授,而電子商務專業博眾家之長集於一身著實不易,學生學起來又談何容易?

「4年時間我們學了很多門課,但大多都是理論基礎,什麼我們都懂一點,要用它們來找工作,卻有些底氣不足。」學生的話是朴實的,面對人生的轉折,他們不得不謹慎從事。

畢業生都嚮往去大公司工作這是無可厚非的。一般的大公司都是分工明確,「一個蘿卜一個坑」,競爭上崗是不變的法則。電子商務專業學生有何競爭優勢呢?做網站建設和維護,競爭得過學網路通信專業的學生嘛?做管理,競爭得過工商管理專業的學生嗎?做市場拓展,競爭得過公共關系專業的學生嗎?我們不能枉加斷言。

【用人單位的話多少有些苛刻但卻現實。】

「電子商務其實並不需要什麼專業,和其他網路公司一樣,我們需要網站建設維護、營銷、渠道這樣的人才。」6688網路公司市場總監畢敬楓告訴記者。

「其實我們招人就跟其他公司一樣,沒什麼區別,每個工作要求的專業性都不一樣,對於應屆畢業生,我們也經常參加重點高校的應屆畢業生推薦會。」eBay易趣市場部經理劉薇也持同樣觀點,「據我們了解,有的電子商務專業裡面有專門學計算機應用等技術的,那麼我們的技術部門就需要這方面的人才。總的來說,電子商務即商務,我們對人員的需求跟別的商務公司沒什麼區別,市場、公關、技術都需要,這跟是不是電子商務專業關系不大。」

有人估計會問,這么說來每一個職位都有相應專業的人才,那電子商務專業就沒有開設的必要了?這是一個好問題,但不是筆者所能夠回答的。

面對如此境況,校方似乎也已有所准備。「高校在開設電子商務專業的時候,都會考慮如何辦出特色。我們中央財經大學在財政、金融、會計等學科領域很有實力,所以我們的電子商務專業方向可以整合這些優勢學科。」該校電子商務專業系主任林政說,「我們認為,電子商務專業學生的知識儲備架構應該是倒『T』字型,橫杠代表『博學』,是我們所設置的專業基礎課程,給學生一個有發展空間的專業知識平台;豎杠代表『專攻』,這一方面要靠教師的引導,還要看學生的興趣所在。有側重管理的,還有偏重技術的,學生可通過高年級的選修課、就業後的再學習或考研,達到在專業領域縱深發展的目的。」

學校該如何引導,高校因材施教是否可行,都還需要研究和探討,那麼,是否本科生都要考研才能把「豎杠」補齊呢?

北京聯合大學雖然不是名牌,但早在2001年就開辦了電子商務專業。「我們學校培養電子商務專業學生的定位,就是向中小企業輸送人才。」該校電子商務專業系主任支芬和老師開門見山,「中國有2000多萬家中小企業,中小企業上網進行電子商務活動已成氣候,人才缺口很大,更需要電子商務人才。」

中小企業分工不是很明確,一個職位有很多職能,應該是充分發揮復合型電子商務人才才華的地方。但在中小企業是否有很好的培訓或者「領路人」也是個問題。

【電子商務培訓「礦工」熱】

在Google的搜索欄鍵入「電子商務培訓」關鍵字,你會馬上搜索到689,000項符合結果。各種培訓機構和職業證書躍入眼簾,有政府部門辦的、有公司企業辦的、還有個人辦的,讓你眼花繚亂目不暇接。第一屆電子商務學生剛畢業,再教育的「配套設施」就如此「健全」讓人嘆為觀止。

這讓筆者聯想到了當年李連傑的成名作《少林寺》熱播之後的場景,「武術熱」席捲大江南北,全國各地大大小小的「武術」學校如雨後春筍,帶動了一方經濟。

如今各領域的培訓熱也是一浪高過一浪,據《2004年知名外語機構調查報告》透露:截止到2004年,全國英語培訓機構總數不下5萬家,國內英語培訓的市場總值已達150億元人民幣。

電子商務培訓無疑也是一個巨大「金礦」,而那些名目繁多的培訓機構和發證機關多像是「礦工」,「礦工」們除了誇耀自己的培訓如何有效提升你的能力和證書的如何管用,還會說什麼?他們會去關心在學校里的4年教育怎麼改革嗎?

近日,筆者在網上看到一則新聞,標題是「復合型電子商務人才將走俏京城」,心裡很是高興,看來市場起來了。當細細讀完才發現這是一家培訓機構(名字省去,避做廣告之嫌)的廣告。內容寫得很好,先分析市場需求,再找幾個培訓的學員采訪,還有用人單位發言,最後雙方一拍即合,「用了都說好」,末尾是培訓機構介紹和聯系方式,還承諾了「包就業」。用新聞的形式做廣告,可謂是煞費苦心,業內人士一眼就能看出來,但對於急於找工作的學生來說想必要一試了。

在「電子商務培訓」的Google排名中非常靠前的一個鏈接寫著「電子商務培訓——你想在此做廣告嗎?」。這是什麼意思?點進去一看,筆者愣住了,裡面都是空白鏈接,首頁用很大的字體寫著「本網站以『電子商務培訓』進行搜索,排名突出,流量巨大,現排名轉讓。聯系電話:XXX;QQ:XXX(請註明Google排名合作)我們既可以把您自己的網站做到此位置,也可以把此位置轉讓給您,您會收到意想不到的宣傳效果。」

這網頁的主人很是用心良苦但卻又不失機敏,他一定是業內的超前人士了。可見關鍵字「電子商務培訓」的搜索量之大,希望接受電子商務培訓的人之多!

如此看來,是電子商務培訓的市場起來了。

4、電子商務畢業怎麼去找工作 ?

一、電子商務嫌歲專業工作方向
1、電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網路技術、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
2、電子商務專業畢業後,可從事銀行的後台運作(網路運作)、企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網路編輯、網站內容的維護和網路營銷(含國際貿易)、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作,專科學生(以山東商職學院電子商務專業為例),畢業生主要從事網路營銷、網路客服、電子商務項目運營等方面的工作。
二、就業選擇
1、電子商務的學生在網路使用上有先天的優勢,不足之處可能是消費心理消費行為方面的知識,這樣的書自己啦充實就可以。和市場營銷相關的崗位如銷售、客服、推廣、公關、業務很多。
2、其次,如果自己英語水平過關的話,可以去外貿,就是國際電子商務方向。
3、如果技術過關的話,對硬體、軟體比較熟悉,熟練掌握一項開發技術,可以應聘相應的技術職位。或去IT、互聯網行業應聘銷售、服務,這就需要理解技術,不是一般市場營銷專業學生能一下做到的。
4、女生可以考慮應聘行政職位,一般文員、秘書、助理之類的,電子商務學生有足夠的競爭力,因其對辦公自動化、信息化更容易適應。不一定非是文秘專業。
5、自主創業,看個人情況。現在在網上開個商店很容易,只要有東西可賣,就可以一試,而不需像傳統那樣,非要到工商部門先注冊。不用交稅、省去房租。做網商是很容易。問題的關鍵是先找到一個職位進入公司,親身理解一下商業是怎麼一回事,企業是怎麼一回事,而不管是什麼職位,只有芹老睜等在公司的表現證實電子商務學生確實比其它專業的學生有優勢、不一樣,企業、整個就業市場才會對電子商務專業的學生慢慢形成一個好印象。否則,後面的電子商務學生就業更難。
其實,任何專業都是個術語,學習的過程就是培養人的能力、素質。如果綜合素質足夠的話,相信企業會慧眼識珠。最怕的是自己什麼都含嫌不行,而心態上還依然是學得是個熱門專業。那就把自己害苦了。

5、電子商務專業就業怎麼樣?

隨著消費方式的轉變,電商行業發展的非常有前景,平台多樣,客戶群體量大,學好了無論是就業還是創業都是可以的

6、電子商務專業都涉及哪些內容

1、專業內容
電子商務專業(B2B)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流於一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網路開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法,提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。
2、專業介紹
電子商務專業培養具備管理、經濟、法律及網路技術、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部門從事實際業務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
3、專業方向
本專業有六個專業方向:網站設計與程序方向、網路營銷方向、網路產品規劃方向、企業信息化、個人網路創業及銀行卡的研發,seo優化和網店運營方向,電子商務專業在不同高校里要求的課程也是不一樣的,一些院校注重電子商務網路技術、計算機技術,還有一些院校會把課程重點放在商務模式上面,這些主要體現在這個專業所在的院系,有的在管理學院,有的會在信息科學與技術學院,有的會在軟體學院,商學院。在這樣各個院校培養出來的學生的專長也會有一定的區別。

7、讀電子商務有用嗎

我是一名學電子商務的學生,現在讀大一。自從我選擇了這個專業,我就經常到圖書館去看有關電子商務的書籍。很多書上都說電子商務的前景很好。於是我也一直都認為我選對了專業。

有一天我在期刊閱覽室看到了你們的雜志,看到了標題為「電子商務專業人才培養憂思錄」的文章。我開始覺得有些擔心了,在此我想請你幫我分析一下我們以後的就業情況及應怎樣學好這個專業。」

這是其中的一封郵件,諸如此類的還有很多,這也是我近期郁悶的主要原因。一是,我該如何給這些學生回復郵件?我只是電子商務類雜志的編輯,並不是教育領域的專家,怎麼能給別人指導。二是,我們本沒有想過給學生增加思想包袱,收到這些郵件讓我深感不安。

但是我們又有什麼辦法呢?媒體的作用就是發現問題,陳述問題,但能解決問題嗎?事實就是如此。新的熱門專業畢竟有很多學子「趨之若騖」,但總會有諸多問題,處在不斷的改良過程中。我們報道的目的是希望能夠引起社會各界和教育部門的重視,期望藉助他們的力量做一些實際改善工作。但是大家都知道,我國教育系統猶如一艘大船,船大難掉頭,等若干年後教育體制改革了,想必現在的在校生估計也已成家立業,「小三兒都會打醬油了」。

但是該說的話不能不說,不說就是我們瀆職。時值第一屆電子商務專業本科畢業生就業,「畢業了,我能做什麼?」是我們不能迴避的話題。

【「香餑餑」不香】

從2001年6月教育部批准首批13所高等院校開設電子商務專業教育以來,至今已經有180多所高校。即使沒有電子商務專業的也要定一個「電子商務方向」劃在某一個專業或系院的下面,等待慢慢「轉正」。

學校的「強烈響應」和莘莘學子的「激情湧入」形成共鳴。平均來說,每個高校每屆招收1個電子商務班,每個班50人,如今已經有了四屆學生,共180所學校。這樣粗略算起來,如今在校的電子商務專業學生共有50*1*4*180=36000名學生,而每年進入社會的學生人數為9000名,再加上專科畢業生和社會自考的學生,頂多也就2萬人。

不知道哪位專家學者曾放言,國家未來10年將有1萬億資金投入到電子商務、電子政務項目建設中,由此將會引發超過200萬的電子商務方面的人才缺口,這已經成為中國電子商務規模化發展的軟肋之一。平均一下,每年社會上就需要20萬電子商務專業人才,這與每年不到2萬的人才輸入有很大落差。對於畢業生來說,這是何等巨大的「賣方」市場。每一個人都是「香餑餑」哩!

但事實真是這樣嗎?

國際電子商務師認證委員會(中國)研發中心作為非贏利性組織在2004年對高校電子商務專業學生和自學考試電子商務專業學生進行了就業情況的調查。結果顯示:截止到2004年6月15日,電子商務專業應屆畢業生就業率為20%,但在2003年6月中旬教育部公布的全國普通高校畢業生就業簽約率已達47%,可見,電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低於全國大學生就業平均水平。

勞動和社會保障部部長鄭斯林曾在北京表示:勞動和社會保障部門將力爭2004年全國應屆畢業生在9月1日前平均就業率達到70%以上。目前電子商務專業應屆畢業生就業率距此目標差距很大。

「關於畢業生的就業率現在還不是很好評測」,中央財經大學電子商務系主任林政博士接受筆者采訪時說,「拿我們學校來說,今年有電子商務專業畢業生,其中2/3考研,雖然也在找工作,但如果考上研究生就繼續上學了。」

對待就業率或許還有另一種看法。仔細分析一下,就業的學生中又有多少是從事所學專業的工作呢?筆者接觸過一些電子商務專業的畢業生,「我的同學中多數都找到工作了,但很少是自己滿意的,基本上是做前台、文秘、助理和銷售什麼的,比較貼近的就是做網站維護。」一名非名牌大學的電子商務專業畢業生說,「有公務員證的能進政府部門,還有準備自己創業的,找到工作的八成都是靠關系。其實不僅僅電子商務專業,大學畢業生基本上都是這樣的。」

此大學生的一番話雖有些片面,但多少顯露一些現狀,這讓記者感到無奈。難道剛從象牙塔走入社會的學生就要靠「關系」來生存?如此大的「賣方」市場,「香餑餑」為何如此遭人冷落?

【校園里的「復合型」人才】

針對畢業生難找工作,社會輿論達成了兩點共識:一是,畢業生沒工作經驗,現在的用人單位都不願意花費時間金錢去培養,只想找「拉過來就能用」的人;二是,剛畢業的大學生大多都有些傲氣,高不成低不就。

對於第二點,想必有些偏頗。剛進入公司的畢業生有很多東西需要學習,工作的節奏不比在學校「悠閑」,那一點點「傲氣」估計很快就會消失。對於第一點,沒有經驗就很難找到工作,沒有工作那來的經驗呢?這有點「雞生蛋還是蛋生雞」的論調。

而電子商務專業的畢業生不好找工作似乎有其「客觀」原因。目前,復合型人才在市場上一直都很走俏。說電子商務專業學生是復合型人才一點都不為過,這可以從他們的課程設置看出。

一個電子商務專業學生4年(准確時間應該是3年)要學的課程分為三類,管理、技術、營銷。管理包括:管理學、生產運作管理、企業管理;技術包括:網頁製作、asp、資料庫、編程;營銷包括:網路營銷、電子商務案例分析等等,還有很多遺漏此處不再贅述。

這樣的課程如果學生都能夠學得精通,那一定是復合型人才了,但問題是學生們能學精通嗎?眾所周知,管理、技術、營銷都是博大精深的領域,也都有相應的院系專門講授,而電子商務專業博眾家之長集於一身著實不易,學生學起來又談何容易?

「4年時間我們學了很多門課,但大多都是理論基礎,什麼我們都懂一點,要用它們來找工作,卻有些底氣不足。」學生的話是朴實的,面對人生的轉折,他們不得不謹慎從事。

畢業生都嚮往去大公司工作這是無可厚非的。一般的大公司都是分工明確,「一個蘿卜一個坑」,競爭上崗是不變的法則。電子商務專業學生有何競爭優勢呢?做網站建設和維護,競爭得過學網路通信專業的學生嘛?做管理,競爭得過工商管理專業的學生嗎?做市場拓展,競爭得過公共關系專業的學生嗎?我們不能枉加斷言。

【用人單位的話多少有些苛刻但卻現實。】

「電子商務其實並不需要什麼專業,和其他網路公司一樣,我們需要網站建設維護、營銷、渠道這樣的人才。」6688網路公司市場總監畢敬楓告訴記者。

「其實我們招人就跟其他公司一樣,沒什麼區別,每個工作要求的專業性都不一樣,對於應屆畢業生,我們也經常參加重點高校的應屆畢業生推薦會。」eBay易趣市場部經理劉薇也持同樣觀點,「據我們了解,有的電子商務專業裡面有專門學計算機應用等技術的,那麼我們的技術部門就需要這方面的人才。總的來說,電子商務即商務,我們對人員的需求跟別的商務公司沒什麼區別,市場、公關、技術都需要,這跟是不是電子商務專業關系不大。」

有人估計會問,這么說來每一個職位都有相應專業的人才,那電子商務專業就沒有開設的必要了?這是一個好問題,但不是筆者所能夠回答的。

面對如此境況,校方似乎也已有所准備。「高校在開設電子商務專業的時候,都會考慮如何辦出特色。我們中央財經大學在財政、金融、會計等學科領域很有實力,所以我們的電子商務專業方向可以整合這些優勢學科。」該校電子商務專業系主任林政說,「我們認為,電子商務專業學生的知識儲備架構應該是倒『T』字型,橫杠代表『博學』,是我們所設置的專業基礎課程,給學生一個有發展空間的專業知識平台;豎杠代表『專攻』,這一方面要靠教師的引導,還要看學生的興趣所在。有側重管理的,還有偏重技術的,學生可通過高年級的選修課、就業後的再學習或考研,達到在專業領域縱深發展的目的。」

學校該如何引導,高校因材施教是否可行,都還需要研究和探討,那麼,是否本科生都要考研才能把「豎杠」補齊呢?

北京聯合大學雖然不是名牌,但早在2001年就開辦了電子商務專業。「我們學校培養電子商務專業學生的定位,就是向中小企業輸送人才。」該校電子商務專業系主任支芬和老師開門見山,「中國有2000多萬家中小企業,中小企業上網進行電子商務活動已成氣候,人才缺口很大,更需要電子商務人才。」

中小企業分工不是很明確,一個職位有很多職能,應該是充分發揮復合型電子商務人才才華的地方。但在中小企業是否有很好的培訓或者「領路人」也是個問題。

【電子商務培訓「礦工」熱】

在Google的搜索欄鍵入「電子商務培訓」關鍵字,你會馬上搜索到689,000項符合結果。各種培訓機構和職業證書躍入眼簾,有政府部門辦的、有公司企業辦的、還有個人辦的,讓你眼花繚亂目不暇接。第一屆電子商務學生剛畢業,再教育的「配套設施」就如此「健全」讓人嘆為觀止。

這讓筆者聯想到了當年李連傑的成名作《少林寺》熱播之後的場景,「武術熱」席捲大江南北,全國各地大大小小的「武術」學校如雨後春筍,帶動了一方經濟。

如今各領域的培訓熱也是一浪高過一浪,據《2004年知名外語機構調查報告》透露:截止到2004年,全國英語培訓機構總數不下5萬家,國內英語培訓的市場總值已達150億元人民幣。

電子商務培訓無疑也是一個巨大「金礦」,而那些名目繁多的培訓機構和發證機關多像是「礦工」,「礦工」們除了誇耀自己的培訓如何有效提升你的能力和證書的如何管用,還會說什麼?他們會去關心在學校里的4年教育怎麼改革嗎?

近日,筆者在網上看到一則新聞,標題是「復合型電子商務人才將走俏京城」,心裡很是高興,看來市場起來了。當細細讀完才發現這是一家培訓機構(名字省去,避做廣告之嫌)的廣告。內容寫得很好,先分析市場需求,再找幾個培訓的學員采訪,還有用人單位發言,最後雙方一拍即合,「用了都說好」,末尾是培訓機構介紹和聯系方式,還承諾了「包就業」。用新聞的形式做廣告,可謂是煞費苦心,業內人士一眼就能看出來,但對於急於找工作的學生來說想必要一試了。

在「電子商務培訓」的Google排名中非常靠前的一個鏈接寫著「電子商務培訓——你想在此做廣告嗎?」。這是什麼意思?點進去一看,筆者愣住了,裡面都是空白鏈接,首頁用很大的字體寫著「本網站以『電子商務培訓』進行搜索,排名突出,流量巨大,現排名轉讓。聯系電話:XXX;QQ:XXX(請註明Google排名合作)我們既可以把您自己的網站做到此位置,也可以把此位置轉讓給您,您會收到意想不到的宣傳效果。」

這網頁的主人很是用心良苦但卻又不失機敏,他一定是業內的超前人士了。可見關鍵字「電子商務培訓」的搜索量之大,希望接受電子商務培訓的人之多!

如此看來,是電子商務培訓的市場起來了。

市場如此這般,難道要剛畢業的學生也去試著開辦一個培訓機構,做一名「礦工」?

【後記】

開頭就說了,最近的我很郁悶。文章寫完了,心情還是不怎麼樣,這文章又要給在校學生增加思想包袱了。

開頭也說了,媒體只能發現問題,陳述問題,但解決不了問題。問題的解決還需要社會各界的努力。

同時,也請學生們放寬心。試問有多少工作的人是在從事著所學專業呢?學校里學的在工作中又能用上多少?

社會是個「大熔爐」,這里能學到更有用的東西,更容易發現自己適合干什麼。當然,在學校的時光是彌足珍貴的,是打基礎的時候,好好學習,更應該好好生活。

8、電子商務可以做什麼工作

根據對技術和商務要求的側重點不同,可以把電子商務就業分為以下兩類:
1、以技術為主的電子商務專業,崗位有網站設計和資料庫維護人員等;
2、以商務為主的電子商務專業,崗位有網路營銷、網路市場調查等。

9、江西山餑餑電子商務有限公司怎麼樣?

江西山餑餑電子商務有限公司是2015-09-10在江西省注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股),注和答冊地址位於江西省景德鎮市樂平市贛東北商貿城寫字樓棟10樓01-17號。

江西山餑餑電子商務有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91360281352107186K,企業法人徐建華,目前企業處於開業狀態。

江西山餑餑電子商務有限公司的經營范圍是:互聯網網上銷售、計算機信息技術咨詢服務、服裝、針織品、日用百貨、化妝品、農副產品;預包裝食品兼散裝食品、乳製品;冷凍、冷藏食品銷售(依法須經批準的項兄衫目,經相關部門批准後方可開展經營活動)。在江西省,相近經營范圍的公司總注冊資喚塵慧本為289513萬元,主要資本集中在 100-1000萬 和 1000-5000萬 規模的企業中,共792家。本省范圍內,當前企業的注冊資本屬於良好。

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